BO‘LAJAK INGLIZ TILI O‘QITUVCHILARINING LEKSIK KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISH USULLARI VA UNING PEDAGOGIK AHAMIYATI
DOI:
https://doi.org/10.67227/4g621q57Kalit so‘zlar:
leksik kompetensiya, bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilari, korpus lingvistikasi, Task-based language teaching, sun’iy intellekt, kollokatsiyalar, raqamli didaktika, oliy pedagogik ta’lim, integratsiyalashgan dars.Abstrak
Mazkur ilmiy maqolada oliy pedagogik ta’lim muassasalarida tahsil olayotgan bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarining kasbiy-metodik tayyorgarligida leksik kompetensiyani rivojlantirish masalalari fundamental va amaliy jihatdan tadqiq etilgan. Tadqiqot doirasida zamonaviy xalqaro lingvodidaktik tendensiyalar, xususan, korpus lingvistikasi imkoniyatlari, topshiriqqa yo‘naltirilgan ta’lim hamda raqamli texnologiyalar muhitida mustaqil so‘z o‘zlashtirish usullari jahon olimlarining so‘nggi nazariy qarashlari negizida tahlil qilingan. Maqolada bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarning so‘z boyligini tizimli rivojlantirishga qaratilgan innovatsion pedagogik model doirasidagi kognitiv,, interaktiv, kommunikativ va refleksiv bosqichlarning mazmun mohiyati ilmiy jihatdan asoslab berilgan bo‘lib, u bo‘lajak mutaxassislarning kasbiy barqarorligini ta’minlashga xizmat qiladi.
Yuklashlar
Havolalar
1. Bachman L., Palmer A. Language Testing in Practice. — Oxford: Oxford University Press, 1996. — P. 30.
2. Chen X. Generative Artificial Intelligence in Vocabulary Instruction // Computer Assisted Language Learning. — 2025. — Vol. 38(1). — P. 44–59.
3. Aspects of the Theory of Syntax. — Cambridge: MIT Press, 1965.
4. Ellis R. Task-Based Language Learning and Teaching. — Oxford: Oxford University Press, 2003.
5. Lee H., Zhai M. Adaptive AI Systems and Lexical Competence Development // Educational Technology & Society. — 2025. — Vol. 28(3).
6. Lewis M. The Lexical Approach. — Hove: Language Teaching Publications, 1993.
7. Richards J.C. Curriculum Development in Language Teaching. — Cambridge: Cambridge University Press, 2001.
8. Xie Y., Lan L. Task-Based Vocabulary Acquisition in Digital Learning Environments // Journal of Language Teaching Research. — 2024. — Vol. 15(2).
