TARBIYA FANINI O‘QITISHDA INNOVATSION VA MILLIY YONDASHUVLARNING PEDAGOGIK AHAMIYATI
DOI:
https://doi.org/10.67227/jf8tr739Kalit so‘zlar:
tarbiya, tarbiya qadriyatlari, ta’lim jarayonlari, ajdodlar, milliy kompetensiya, milliy qadriyat.Abstrak
Ushbu maqola bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilariga tarbiya fanini o‘qitish metodikasini takomillashtirishning mazmuni va modelini o‘rganishda yangi yondashuvlarni qo‘llash maqsadning ochish imkonini berishi va ularning pedagogik faoliyatlarini yanada samarali qilishga yordam berishi masalasi ochib berilgan.
Yuklashlar
Havolalar
1. Abdulla Avloniy. Turkiy guliston yoxud axloq. – Toshkent: O‘qituvchi, 1992. – 168 b.
2. Mavlonova R., Raxmonqulova N., Voxidova N., Matnazarova K. Pedagogika (umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti): darslik. – Toshkent, 2013. – 273 b.
3. Makarenko A.S. Sochineniya: v 8 t. T. 5. – M.: APN SSSR, 1985. – 333 s.
4. Mirziyoyev Sh.M. “Azmu shijoatli yoshlarimiz bilan birgalikda Yangi O‘zbekistonni albatta bunyod etamiz” // Yoshlar kuni munosabati bilan so‘zlagan nutqi.
5. Xaydarova M.Kh. Development and Growth of Education [Elektron resurs]. – URL: https://mjstjournal.com/index.php/icms/article/view/966/2531
6. Abdulla Avloniy. Turkiy guliston yoxud axloq. – Toshkent: O‘qituvchi, 1992.
7. Aksiologiya [Elektron resurs]. – URL: Wikipedia Aksiologiya https://uz.wikipedia.org/wiki/Aksiologiya
