DIZARTRIYA NUTQ NUQSONI BO‘LGAN BOLALARDA NUTQNING TO‘LIQ RIVOJLANMAGANLIGINI BARTARAF ETISH TEXNOLOGIYALARI
DOI:
https://doi.org/10.67227/v0x28734Kalit so‘zlar:
dizartriya, nutq, nuqson, muammo, individual, psixika, didaktik, o‘yin, idrok, metod, texnologiya, logoped, pedagog, korreksion, tovush, xotira, diqqat.Abstrak
Dizartriyali bolalarda noaniq, tushunarsiz talaffuz, nutq tezligi va ritmining pasayishi, cheklangan faol so‘z boyligi va nutqning sust ohang-ifodaviy jihatdan rangsizligi, nutqning tovush va fonetik unsurlarini idrok etish hamda qayta hosil qilishdagi qiyinchiliklar kuzatiladi. Bu o‘ziga xos buzilishlar diqqat jamlash, og‘zaki xotira hajmi, ta’lim samaradorligining pasayishi, tengdoshlari va o‘qituvchilar bilan ijtimoiy moslashish va muloqot o‘rnatishdagi qiyinchiliklar, past o‘zini baholash, ortiqcha tashvishlanish va hissiy beqarorlikning shakllanishi, uzoq vaqt tuzatilmasa, ikkilamchi xulq-atvor buzilishlarining rivojlanishi kabi pedagogik muammolarga olib keladi. Bu esa ularga individual yondashuv va keng qamrovli pedagogik yordam ko‘rsatishni talab qiladi hamda o‘quv jarayonini o‘zgartirish zaruratini keltirib chiqaradi.
Yuklashlar
Havolalar
1. Ayupova M.Y. Logopediya. – Toshkent: O‘zbekiston faylasuflar milliy jamiyati nashriyoti, 2007. – 143 b.
2. Mo‘minova L.R., Amirsaidova Sh.M., Mamarajabova Z.N., Yakubjanova D.B. va boshq. Maxsus psixologiya: o‘quv qo‘llanma. – Toshkent, 2013. – 182 b.
3. Toxtiyarova Sh.E., Shakirova Sh.D., Abidova N.Z. Nutqning ontogenezda rivojlanishi: o‘quv qo‘llanmasi. – Toshkent: Innovatsiya-Ziyo, 2020. – B. 42–52.
4. Бадалян Л.О. Невропатология: учебник. – М.: Академия, 2012. – 187 с.
5. Лалаева Р.И., Серебрякова Н.В., Зорина С.В. Нарушения речи и их коррекция у детей с задержкой психического развития: учебное пособие для студентов высших учебных заведений. – М.: Владос, 2003. – 304 с.
6. Леонтьев А.А. Язык, речь, речевая деятельность. – М.: Просвещение, 2023. – С. 32–35.
7. Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Психология человека: Введение в психологию субъективности: учебное пособие для вузов. – М.: Школа-Пресс, 2013. – 384 с.
8. Филичева Т.Б., Чиркина Г.В. Устранение общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста. – М.: Айрис-пресс, 2008. – 224 с.
