MODULLI O'QITISH SHAROITIDA RUS TILINI O'QITISHDA MILLIY VA XALQARO RAQAMLI PLATFORMALARNI INTEGRATSIYA QILISH
DOI:
https://doi.org/10.67227/2n8jne40Kalit so‘zlar:
ta’limni raqamlashtirish, rus tilini o’qitish, HEMIS, LMS, masofaviy ta’lim, modulli ta’lim, interaktiv platformalar, Quizlet, Kahoot, LearningApps, Coursera, Academic Earth, oliy ta’lim.Abstrak
Maqola oliy maktabda rus tilini o’qitishda raqamli ta’lim texnologiyalarini keng qamrovli tahlil etishga, xususan milliy va xalqaro platformalarni integratsiya qilish masalasiga bag‘ishlangan. HEMIS tizimining ta’lim jarayonini tashkiliy qo‘llab-quvvatlash vositasi sifatidagi funksional va didaktik imkoniyatlari, shuningdek uning LMS-platformalar va videokonferensaloqa xizmatlari bilan o‘zaro aloqasi ko‘rib chiqiladi. Xalqaro ta’lim platformalari (Academic Earth, Coursera) va ixtisoslashtirilgan interaktiv xizmatlar (LearningApps, Quizlet, Kahoot)ning talabalar til, kommunikativ va madaniyatlararo kompetentsiyasini shakllantirishdagi salohiyatiga alohida e’tibor qaratiladi.
Yuklashlar
Havolalar
1. Рахимов О. Д. Elektron ta’lim resurslarini yaratish talablari va texnologiyasi // Современное образование (Узбекистан). – 2016. – № 2. – С. 45–50.
2. Роберт И. В. Информационные технологии в образовании. – М.: Юрайт, 2017. – С. 213–233.
3. Academic Earth. – URL: https://academicearth.org (дата обращения: 20.11.2025).
4. Coursera. – URL: https://ru.coursera.org (дата обращения: 20.11.2025).
5. Асатова Г. Использование презентаций PowerPoint при преподавании. – С. 88–93.
6. Полат Е. С., Бухаркина М. Ю. Современные педагогические технологии. – М.: Академия, 2018. – С. 428–443.
7. Роберт И. В. Информационные технологии в образовании. – М.: Юрайт, 2017. – С. 88–93.
8. Азимов Э. Г., Щукин А. Н. Словарь методических терминов (теория и практика обучения языкам). – М.: ИКАР, 2010. – С. 111–115.
9. Бим И. Л. Теория и практика обучения русскому языку. – М.: Просвещение, 2015. – С. 123–147.
10. Андреев А. А. Педагогика высшей школы. – М.: Академический проект, 2013. – С. 298–323.
11. Шукурова М. А. Персонализация обучения в проекции трендов современного образования: монография. – Ташкент: Dimal, 2024. – С. 97.
12. Шукурова М. А. Проектирование персонализированного обучения при изучении русского языка: монография. – Ташкент: Zebo Prints, 2025. – С. 99.
13. Шукурова М. А. Применение адаптивных технологий и искусственного интеллекта в обучении русскому языку // Международная научно-практическая конференция «Инновационные образовательные технологии в современном вузе и школе». – Тараз: Таразский университет имени М. Х. Дулати, 2025. – С. 54–56.
