INGLIZ VA O‘ZBEK TILLARIDA PEDAGOGIK TERMINLARNING AKSIOLOGIK VA KONSEPTUAL XUSUSIYATLARI
DOI:
https://doi.org/10.67227/6vyqmf39Kalit so‘zlar:
pedagogik termin, aksiologiya, konseptual maydon, ta’limiy qadriyatlar, pedagogik diskurs, lingvokognitiv tahlil, terminologiya, ingliz tili, o‘zbek tili.Abstrak
Maqolada ingliz va o‘zbek tillaridagi pedagogik terminlarning aksiologik va konseptual xususiyatlari qiyosiy tahlil qilinadi. Tadqiqot davomida pedagogik terminlar tarkibida aks etgan ta’limiy qadriyatlar, ularning konseptual mazmuni hamda pedagogik diskursdagi funksional xususiyatlari aniqlanadi. Shuningdek, ingliz va o‘zbek til madaniyatlarida pedagogik terminlarning qadriyatlar tizimini ifodalashdagi o‘rni va lingvokognitiv mohiyati yoritiladi.
Yuklashlar
Havolalar
1. Nizomova M.B. Ingliz va o‘zbek tillarida ta’limga oid terminlarning qiyosiy tahlili // Ilmiy axborotnoma. – Samarqand, 2023. – № 6. – B. 93–99.
2. Nizomova M.B. Pedagogik terminlar rivojlanishida sotsiolingvistik va pragmalingvistik yondashuv. – Qarshi, 2025. – 156 b.
3. Nizomova M.B. Pedagogik terminlarning lingvopragmatik tasnifi va ularning nutqiy-funksional ifodalanishi. – Qarshi, 2025. – 128 b.
4. Mahmudov N. Tilning mukammal tadqiqi yo‘llarini izlab... – Toshkent: Fan, 2012. – 176 b.
5. Маслова В.А. Лингвокультурология. – М.: Академия, 2001. – 208 с.
6. Кубрякова Е.С., Демьянков В.З., Панкрац Ю.Г., Лузина Л.Г. Краткий словарь когнитивных терминов. – М.: МГУ, 1996. – 245 с.
7. Арутюнова Н.Д. Язык и мир человека. – М.: Языки русской культуры, 1999. – 896 с.
8. Карасик В.И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс. – Волгоград: Перемена, 2002. – 477 с.
9. Wierzbicka A. Understanding Cultures Through Their Key Words: English, Russian, Polish, German, and Japanese. – New York: Oxford University Press, 1997. – 317 p.
10. Halliday M.A.K. Language as Social Semiotic: The Social Interpretation of Language and Meaning. – London: Edward Arnold, 1978. – 256 p.
11. Bernstein B. Pedagogy, Symbolic Control and Identity: Theory, Research, Critique. – Oxford: Rowman & Littlefield, 2000. – 229 p.
12. Temmerman R. Towards New Ways of Terminology Description: The Sociocognitive Approach. – Amsterdam; Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, 2000.
