INTEGRATSIYANING DIDAKTIK METATILI FUNKSIYALARI
DOI:
https://doi.org/10.67227/8t3ajt03Kalit so‘zlar:
didaktik metatil, ta’lim, integratsiya, maqsadlar, mazmun, metodlar, vositalar va baholash tizimi.Abstrak
Ushbu maqolada zamonaviy ta'limda integratsiyaning didaktik metatili sifatidagi rolini va amaliy qo'llanilish imkoniyatlarini o'rganilgan. Didaktik metatil ta'lim jarayonining barcha komponentlarini - maqsadlar, mazmun, metodlar va baholash tizimini yagona strategiya asosida birlashtiruvchi yuqori darajadagi yondashuv hisoblanadi. Maqolada integrativ metatilning tizimlilik, komplekslik va moslashuvchanlik kabi asosiy xususiyatlari tahlil qilingan. Maqsadlar, mazmun va metodlar integratsiyasi, shuningdek, zamonaviy texnologiyalar kontekstida metatilning rivojlanish yo'nalishlari o'rganilgan. STEM ta'limi, loyiha asosidagi ta'lim va mavzular asosidagi integratsiya kabi amaliy qo'llanilish sohalari ko'rib chiqilgan. Integrativ didaktik metatil o'quvchilarning holistik dunyoqarashini shakllantirish, tanqidiy fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirish va fanlararo bog'lanishlarni tushunishda yuqori samaradorlikka ega. Bu yondashuv zamonaviy ta'lim paradigmasining asosiy qismi bo'lib, bilim jamiyatining talablariga javob beruvchi ta'lim muhitini yaratishga yordam beradi.
Yuklashlar
Havolalar
1. Самсиков С. А. Интегративный подход к подготовке учителей начальных классов (логический аспект) : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01. – Рязань, 2000. – 212 с.
2. Выготский Л. С. Собрание сочинений: в 6 т. – Москва : Педагогика, 1982.
3. Toshtemirova M. Integrativ yondashuv asosida bo‘lajak surdopedagoglarni o‘quvchilarda atrof-muhitga mas’uliyatli munosabatni shakllantirishga kompetentligini rivojlantirish : pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD) ilmiy darajasini olish uchun yozilgan dissertatsiya. – Toshkent, 2022. – 131 b.
4. Самсиков С. А. Интегративный подход к подготовке учителей начальных классов (логический аспект) : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01. – Рязань, 2000. – 212 с.
5. Ланцев Е. Е. Контекстуальные методы и логопедические тренинги. – Москва, 2002. – 24 с.
6. Скаткин М. Н. Дидактика средней школы. – Москва : Педагогика, 1980. – 96 с.
7. Скаткин М. Н. Проблемы современной дидактики. – Москва : Педагогика, 1980. – 96 с.
8. Сластенин В. А., Исаев И. Ф., Шиянов Е. Н. Педагогика : учеб. пособие для студентов высших педагогических учебных заведений / под ред. В. А. Сластенина. – Москва : Издательский центр «Академия», 2002. – 576 с.
