RAQAMLI TA’LIM MUHITIDA VATANPARVARLIK SIFATLARINI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK SAMARADORLIGINI EKSPERIMENTAL TEKSHIRISH

Mualliflar

DOI:

https://doi.org/10.67227/q6xw3f26

Kalit so‘zlar:

vatanparvarlik sifatlari, raqamli ta’lim muhiti, pedagogik model, yuqori sinf o‘quvchilari, tajriba-sinov, statistik tahlil, milliy qadriyatlar.

Abstrak

Maqolada yuqori sinf o‘quvchilarida vatanparvarlik sifatlarini raqamli ta’lim muhiti sharoitida shakllantirishga qaratilgan mualliflik pedagogik modeli va metodikasining samaradorligi tajriba-sinov ishlari asosida tahlil qilinadi. Eksperiment Qoraqalpog‘iston Respublikasidagi ikkita umumta’lim maktabida 92 nafar o‘quvchi ishtirokida olti oy davomida tashkil etildi. Tadqiqotda kognitiv, emotsional-qadriyatli va faoliyatli-xulqiy komponentlar bo‘yicha diagnostika o‘tkazildi. Yakuniy natijalar Styudent t-mezoni (t = 8,21; p < 0,05), Pirson χ² mezoni va Cohen effekti hajmi (d = 1,72) orqali tasdiqlandi. Olingan dalillar raqamli vositalarni tarbiyaviy jarayonga maqsadli integratsiya qilish o‘quvchilarning vatanparvarlik sifatlarini rivojlantirishda yuqori pedagogik samara berishini ko‘rsatadi.

Yuklashlar

Yuklab olish maʼlumotlari hali mavjud emas.

Havolalar

1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2024-yil 15-noyabrdagi PQ-393-son *“Yoshlarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash va «Vatan tayanchi» harakatini rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”*gi qarori. – Toshkent, 2024.

2. O‘zbekiston Respublikasining *“Ta’lim to‘g‘risida”*gi Qonuni. – Toshkent: Adolat, 2020.

3. “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasi. – Toshkent, 2020.

4. Quronov M. Vatanparvarlik tarbiyasining nazariy asoslari. – Toshkent: Fan, 2018. – 256 b.

5. Mahkamov U. Yoshlarda milliy-ma’naviy qadriyatlarni shakllantirish. – Toshkent: O‘qituvchi, 2019. – 198 b.

6. Mavlonova R. O‘zbek pedagogikasi: tarix va zamonaviylik. – Toshkent: Sharq, 2020. – 312 b.

7. Taylaqov N. Maktab o‘quvchilarini vatanparvarlik ruhida tarbiyalash. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2021. – 224 b.

8. Begimqulov U. Sh. Ta’lim tizimini raqamlashtirishning pedagogik asoslari. – Toshkent: Fan, 2022. – 280 b.

9. Сухомлинский В. А. Рождение гражданина. – М.: Молодая гвардия, 1971. – 336 с.

10. Дацкий В. А. Патриотическое воспитание учащихся старших классов. – М.: Педагогика, 2006. – 240 с.

11. Солдатенков А. Д. Патриотическое воспитание молодёжи. – М.: Педагогика, 2003. – 188 с.

12. Prensky M. Digital Natives, Digital Immigrants // On the Horizon. – 2001. – Vol. 9, No. 5. – P. 1–6.

13. Twenge J. iGen: Why Today’s Super-Connected Kids Are Growing Up Less Rebellious. – New York: Atria Books, 2017. – 352 p.

14. Cohen J. Statistical Power Analysis for the Behavioral Sciences. – 2nd ed. – New York: Routledge, 1988. – 567 p.

15. Xamidov A. A. Yuqori sinf o‘quvchilarida vatanparvarlik sifatlarini raqamli ta’lim muhitida shakllantirish: PhD dissertatsiyasi. – Toshkent, 2026.

Yuklab olishlar

Nashr qilingan

2026-08-12

Qanday havola qilish kerak

RAQAMLI TA’LIM MUHITIDA VATANPARVARLIK SIFATLARINI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK SAMARADORLIGINI EKSPERIMENTAL TEKSHIRISH. (2026). Ijtimoiy-Gumanitar Sohada Ilmiy-Innovatsion Tadqiqotlar, 3(8), 100-104. https://doi.org/10.67227/q6xw3f26