TALABALARDA ESTETIK KOMPETENSIYANI RIVOJLANTIRISH PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA
DOI:
https://doi.org/10.67227/wpcem695Kalit so‘zlar:
estetik madaniyat, estetik tarbiya, estetik qarash, estetik qadriyat, pedagogik shart-sharoit, ijodkorlik, refleksiya, estetik idrok, estetik kompetensiya, kompetensiyaviy yondashuv.Abstrak
Mazkur maqolada oliy ta’lim jarayonida talabalarda estetik kompetensiyani rivojlantirish muammosi zamonaviy pedagogik yondashuvlar asosida tahlil etilgan. Estetik kompetensiya shaxsning go‘zallik, uyg‘unlik, badiiy obraz, estetik qarash va qadriyatlarni idrok etish bilangina cheklanmay, balki ularni anglash, baholash, kundalik va kasbiy faoliyatida estetik jihatdan maqbul qarorlar qabul qilish qobiliyatlarini ham qamrab oluvchi kompleks kompetensiya sifatida asoslangan. Maqolada estetik kompetensiyaning motivatsion, kognitiv, perseptiv-emotsional, faoliyatli-ijodiy va refleksiv-baholovchi komponentlari ajratib ko‘rsatilgan. Talabalarda mazkur kompetensiyani rivojlantirishning pedagogik shart-sharoitlari, xususan, fanlararo integratsiya, muammoli-ta’limiy (kazus) vaziyatlar, san’at va madaniy muhitdan foydalanish, raqamli ta’lim vositalarini maqsadli qo‘llash hamda ijodiy faoliyatning imkoniyatlari ochib berilgan. Shuningdek, estetik kompetensiyani rivojlantirishning konseptual-pedagogik modeli va kutiladigan pedagogik natijalari belgilangan.
Yuklashlar
Havolalar
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 26-maydagi PF-6000-son *“Madaniyat va san’at sohasining jamiyat hayotidagi o‘rni va ta’sirini yanada oshirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”*gi Farmoni // Qonunchilik ma’lumotlari milliy bazasi. – URL: https://lex.uz/docs/-4829149 Lex
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 21-apreldagi PQ-4688-son *“Tasviriy va amaliy san’at sohasi samaradorligini yanada oshirishga doir chora-tadbirlari to‘g‘risida”*gi qarori // Qonunchilik ma’lumotlari milliy bazasi. – URL: https://lex.uz/uz/acts/-4795687 Lex.uz
3. Dewey J. Art as Experience. – New York: Perigee Books, 2005. – viii, 371 p. – ISBN 978-0-399-53197-2. – URL: https://search.worldcat.org/title/Art-as-experience/oclc/61689059 WorldCat
4. Nussbaum M. C. Not for Profit: Why Democracy Needs the Humanities. – Princeton; Oxford: Princeton University Press, 2010. – 160 p. – URL: https://press.princeton.edu/books/hardcover/9780691140643/not-for-profit
5. Eisner E. W. The Arts and the Creation of Mind. – New Haven; London: Yale University Press, 2002. – 288 p. – URL: https://www.jstor.org/stable/j.ctt1np7vz JSTOR
6. Gardner H. Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences. – New York: Basic Books, 2011. – 528 p. – URL: https://books.google.com/books?id=2IEfFSYouKUC Google Книги
7. UNESCO. Reimagining Our Futures Together: A New Social Contract for Education. – Paris: UNESCO, 2021. – URL: https://www.unesco.org/en/futures-education/report-resources UNESCO
8. Safarov A. I., Azimov Sh. Estetika: ma’ruzalar matni. – Samarqand: Samarqand davlat arxitektura-qurilish instituti, 2015. – B. 23.
