TALABALARNI BADIIY QADRIYATLARGA QIZIQTIRISH ORQALI BADIIY TAFAKKURNI RIVOJLANTIRISHNING ZAMONAVIY VOSITALARI
DOI:
https://doi.org/10.67227/b8w8aa22Kalit so‘zlar:
badiiy tafakkur, badiiy qadriyat, ijodkorlik, estetik tarbiya, bo‘lajak o‘qituvchi, kreativlik, raqamli texnologiya, multimedia, loyiha ta’limi, mediata’lim, san’at, badiiy asar, ijodiy fikrlash.Abstrak
Mazkur maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarning badiiy tafakkurini rivojlantirish masalalari yoritilgan. Talabalarda badiiy qadriyatlarga qiziqishni shakllantirish orqali badiiy tafakkurni rivojlantirishning zamonaviy vositalari tahlil qilingan. Tadqiqot jarayonida raqamli va multimedia texnologiyalari, innovatsion va interaktiv metodlar, fanlararo hamda amaliy yondashuvlar, loyiha ta’limi, mediata’lim, ijodiy yozuv, san’at asarlarini tahlil qilish va mustaqil ta’lim platformalaridan foydalanish imkoniyatlari ko‘rib chiqilgan. Shuningdek, talabalarning badiiy tafakkur darajasini aniqlashga qaratilgan dastlabki diagnostika usullari, davra suhbatlarini tashkil etish tartibi va baholash mezonlari ishlab chiqilgan. Tadqiqot natijalari talabalarning badiiy asarlarga qiziqishini oshirish, badiiy qadriyatlarni anglash, mustaqil va ijodiy fikrlash hamda badiiy mahsulot yaratish ko‘nikmalarini rivojlantirish uchun tizimli pedagogik yondashuv zarurligini ko‘rsatadi.
Yuklashlar
Havolalar
1. Doyl A. K. Sherlok Xolms va doktor Uotsonning sarguzashtlari. – Toshkent: Yurist-Media markazi, 2021. – 324 b. – ISBN: 978-9910-70-843-5. URL: https://asaxiy.uz/ru/product/artur-konan-doyl-sherlok-holms-va-doktor-uotsonning-sarguzashtlari-qattiq
2. Qodiriy A. O‘tkan kunlar. – Toshkent: Sharq, 2018. – 384 b. – ISBN: 978-9943-26-779-4. URL: https://akbt.tkti.uz/uz/books/20229
3. Yoqubov O. Ulug‘bek xazinasi. – Toshkent: Nodirabegim, 2021. – 324 b. – ISBN: 978-9943-5877-4-8. URL: https://akbt.urdu.uz/uz/books/8648
4. Yo‘ldoshev Q. Talabalarning kitobxonligi va ta’lim maqsadlari haqida fikrlar // Gazeta.uz. – 2024.
