OLIY TA’LIMNING RAQAMLI TRANSFORMATSIYASI SHAROITIDA FILOLOGIYA YO‘NALISHI TALABALARINING TADQIQOTCHILIK KOMPETENSIYALARINI SHAKLLANTIRISH

Mualliflar

DOI:

https://doi.org/10.67227/00x9zs65

Kalit so‘zlar:

rus tilini o‘qitish, rus adabiyoti, raqamli ta’lim, filologik ta’lim, raqamli gumanitar fanlar, sun’iy intellekt, filologik kompetentlik, lisoniy shaxs.

Abstrak

Maqolada oliy ta’limning raqamli transformatsiyasi sharoitida rus tili va adabiyotini o‘qitishda raqamli texnologiyalardan foydalanish imkoniyatlari ko‘rib chiqiladi. Tadqiqotning maqsadi raqamli texnologiyalarning pedagogik imkoniyatlarini hamda talabalarning filologik kompetentligini shakllantirishdagi rolini aniqlashdan iborat. Tadqiqot nazariy-tahliliy xususiyatga ega bo‘lib, ilmiy va o‘quv-metodik adabiyotlar, pedagogik yondashuvlar hamda raqamli ta’lim resurslaridan foydalanishning amaliy misollari tahliliga asoslanadi. Elektron lug‘atlar, matn korpuslari, raqamli kutubxonalar, interaktiv topshiriqlar va sun’iy intellekt imkoniyatlari ko‘rib chiqiladi. Raqamli vositalar til va adabiyot materiallarini tahlil qilish, mustaqil ta’limni tashkil etish hamda tadqiqotchilik ko‘nikmalarini shakllantirish imkoniyatlarini kengaytirishi ko‘rsatib berilgan.

Yuklashlar

Yuklab olish maʼlumotlari hali mavjud emas.

Havolalar

1. Аристова М. А., Критарова Ж. Н. Цифровые технологии как актуальное направление в повышении квалификации учителей-филологов // Перспективы и приоритеты педагогического образования в эпоху трансформаций, выбора и вызовов: сборник научных трудов VI Виртуального международного форума по педагогическому образованию. – Ч. II. – Казань: Издательство Казанского университета, 2020. – URL: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/160127.

2. Корпусная модель идиостиля Достоевского: коллективная монография / А. Н. Баранов, Д. О. Добровольский, К. Л. Киселёва и др.; под ред. А. Н. Баранова, Д. О. Добровольского. – Москва: ЛЕКСРУС, 2021. – 358 с. – ISBN: 978-5-905532-60-3. – URL: https://ruslang.ru/book/korpusnaya-model-idiostilya-dostoevskogo.

3. Петрова С. М. Место цифровой «ойкумены» в системе обучения русскому языку иностранцев в СВФУ // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия «Педагогика. Психология. Философия». – 2023. – № 3. – С. 43–50. – DOI: 10.25587/2587-5604-2023-3-43-50. – URL: https://doi.org/10.25587/2587-5604-2023-3-43-50.

4. Шмелёва Т. В. Речевые жанры интернет-коммуникации. – Санкт-Петербург: Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2022.

5. UNESCO. Global Education Monitoring Report 2023: Technology in Education: A Tool on Whose Terms? – Paris: UNESCO, 2023. – 526 p. – ISBN: 978-92-3-100609-8. – DOI: 10.54676/UZQV8501. – URL: https://doi.org/10.54676/UZQV8501

Yuklab olishlar

Nashr qilingan

2026-10-05

Qanday havola qilish kerak

OLIY TA’LIMNING RAQAMLI TRANSFORMATSIYASI SHAROITIDA FILOLOGIYA YO‘NALISHI TALABALARINING TADQIQOTCHILIK KOMPETENSIYALARINI SHAKLLANTIRISH. (2026). Ijtimoiy-Gumanitar Sohada Ilmiy-Innovatsion Tadqiqotlar, 3(10), 168-171. https://doi.org/10.67227/00x9zs65