CHET TILLARINI O‘QITISHDA SUN’IY INTELLEKT TEXNOLOGIYALARINING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI
DOI:
https://doi.org/10.67227/ssj0a974Kalit so‘zlar:
ta’limda sun’iy intellekt, til o‘qitish pedagogikasi, tabiiy tilni qayta ishlash (NLP), individuallashtirilgan ta’lim trayektoriyasi, chatbotlar, nutqni tanib olish, «O‘qituvchi – Talaba – Sun’iy intellekt» triadasi, o‘z-o‘zini boshqarib o‘rganish.Abstrak
Mazkur maqolada sun’iy intellekt (SI)ning zamonaviy chet tillarini o‘qitishdagi o‘rni tadqiq etiladi. Tabiiy tilni qayta ishlash (Natural Language Processing — NLP) va nutqni avtomatik tanib olish (Automatic Speech Recognition — ASR) texnologiyalariga asoslangan sun’iy intellekt vositalari individuallashtirilgan ta’lim trayektoriyalarini shakllantirish, real vaqt rejimida diagnostik teskari aloqani ta’minlash hamda chet tilida so‘zlashish bilan bog‘liq xavotirni kamaytirish imkonini beradi. Tadqiqotda sun’iy intellektni dars jarayoniga samarali integratsiya qilishga qaratilgan besh bosqichli metodik model taklif etiladi: diagnostika, differensiallashtirilgan topshiriqlarni taqsimlash, sun’iy intellekt bilan interaktiv hamkorlik, o‘qituvchi tomonidan nazorat va muvofiqlashtirish hamda metakognitiv refleksiya. Tadqiqot natijalari texnologiya inson tomonidan amalga oshiriladigan ta’lim jarayonining o‘rnini bosa olmasligini ko‘rsatadi. Aksincha, eng yuqori pedagogik samaradorlikka texnologik imkoniyatlarni ta’lim oluvchiga yo‘naltirilgan yondashuvlar bilan uyg‘unlashtiruvchi «O‘qituvchi – Talaba – Sun’iy intellekt» uch tomonlama hamkorlik modeli orqali erishiladi.
Yuklashlar
Havolalar
1. Miao F., Holmes W. Guidance for Generative AI in Education and Research. – Paris: UNESCO, 2023.
2. Chang W.-L., Sun J. C.-Y. Evaluating AI’s impact on self-regulated language learning: A systematic review // System. – 2024.
3. Research perspectives and trends in Artificial Intelligence-enhanced language education: A review // Heliyon. – 2024.
4. Abdujalilov J. A. Improving the methodology of teaching the basics of artificial intelligence and robotics to school students. – 2025.
5. Akhmedova M. Language teaching methodology and educational technologies. – Tashkent, 2023.
