LABOR MARKET REQUIREMENTS IN THE TRAINING OF HIGHLY QUALIFIED SPECIALISTS
Keywords:
educational services, quality, efficiency, professional training of the population, qualifications, skills, intellectual potential, labor productivity, macroeconomic indicators.Abstract
This article examines the growing demand for highly qualified specialists in higher education institutions in the modern labor market. Examples are provided to demonstrate the quality and effectiveness of educational services, which enhance professional training, skills, and intellectual potential of the population and, ultimately, positively impact the country's macroeconomic indicators by increasing labor productivity. Suggestions and comments are also provided.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining Oliy taʼlim muassasalarida taʼlim sifatini oshirish va ularning mamlakatda amalga oshirilayotgan keng qamrovli islohotlarda faol ishtirokini taʼminlash bo‘yicha qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risidagi qarori. № PQ-3775. 05.06.2018 y.
2. O‘zbekiston Respublikasining “Taʼlim to‘g‘risida”gi Qonuni. 23 sentyabrь 2020 yil. Kadrlar tayyorlash milliy dasturi. 13-bet.
3. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2018 yil 5 iyundagi “Oliy taʼlim muassasalarida taʼlim sifatini oshirish va ularning mamlakatda amalga oshirilayotgan keng qamrovli islohotlarda faol ishtirokini taʼminlash bo‘yicha qo‘shimcha chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ-3775-sonli qarori.
4.O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019 yil 8 oktyabrdagi “Oliy taʼlim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish kontseptsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi PF-5847-sonli Farmoni.
5. Mirziyoev Sh.M. Tadbirkorlar va ishbilarmonlar harakati – O‘zbekiston Liberal-demokratik partiyasining VIII sʼezdidagi maʼruzasi. 21 oktyabr, 2016 yil. "Xalq so‘zi", 2016 yil 22 oktyabr.
6. Вифлеемский А.Е. Экономика образования / А.Е. Вифлеемский. – М., 2003. – 342 с.
7. Сагинова О.В. Изменения на рынке образовательных услуг / www.marketologi.ru
8. Лукашенко М.А., Т.Ю.Добровольская, Цифровая корпоративная культура предпринимательского университета // Современная конкуренция. - М.:№ 4, 2020.
9. Захарова И.В. Маркетиновые в современном вузе: тенденции исследований // Весшее образование в России. 2018. Т.27.№ 6. С. 20-30
10. Mazzarol, Tim, and Geoffrey Norman Soutar. “Sustainable Competitive Advantage for Educational Institutions: a Suggested Model.” International Journal of Educational Management 13.6 (1999): 287–300. Web.
11. Giorgia Miotto, Cristina Del-Castillo-Feito, Alicia Blanco-González, Reputation and legitimacy: Key factors for Higher Education Institutions’ sustained competitive advantage, Journal of Business Research, Volume 112, 2020, Pages 342-353, ISSN 0148-2963, https://doi.org/10.1016/j .jbusres.2019.11.076.
12. Ахунова Г.Н Ўзбекистонда таълим хизматлари маркетинги муаммолари. Монография. – Т.: Иқтисод-Молия, 2005
13. Саъдуллаева Г.С. Олий таълим хизматлари бозорини ривожлантиришнинг маркетинг стратегияси. 08.00.11 – Маркетинг, 08.00.05 – Хизмат кўрсатиш тармоқлари иқтисодиёти. Иқтисодиёт фанлари бўйича фалсафа доктори (PhD) илмий даражасини олиш учун ёзилган диссертация автореферати. -Тошкент, ТДИУ., 2021 й.
14. Каҳҳоров О. Олий таълим муассасалари маркетинг фаолияти самарадорлигини бошқариш. “Iqtisodiyot va innovatsion texnologiyalar” ilmiy elektron jurnali. № 6, noyabr-dekabr, 2019 yil
