BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA NUTQ FAOLIYATINI RIVOJLANTIRISHDA KOMMUNIKATIV METODLARNING NAZARIY ASOSLARI
Kalit so‘zlar:
boshlang‘ich ta’lim, nutq faoliyati, kommunikativ metodlar, og‘zaki nutq, dialogik nutq, monologik nutq, muloqot, kommunikativ kompetensiya, metodika.Abstrak
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida nutq faoliyatini rivojlantirishda
kommunikativ metodlarning nazariy asoslari tahlil qilinadi. Nutq faoliyati o‘quvchining fikrlash,
idrok etish, tushunish, munosabat bildirish va ijtimoiy muloqotga kirishish jarayoni bilan uzviy
bog‘liq murakkab pedagogik-psixologik hodisa sifatida yoritiladi. Maqolada kommunikativ
metodlarning mohiyati, ularning an’anaviy reproduktiv usullardan farqi, o‘quvchi shaxsini
faollashtirishdagi o‘rni hamda dialogik va monologik nutqni rivojlantirishdagi metodik
imkoniyatlari ochib beriladi. Tadqiqotda kommunikativ metodlar o‘quvchini tayyor bilimni
takrorlovchi emas, balki nutqiy vaziyatda faol ishtirok etuvchi, fikr bildiruvchi, suhbatdoshini
tinglovchi va muloqot maqsadiga erishuvchi subyekt sifatida shakllantirishi asoslanadi.
Shuningdek, savol-javob, suhbat, munozara, rolli o‘yin, vaziyatli topshiriq va ijodiy hikoya kabi
metodlarning boshlang‘ich ta’limdagi nazariy-metodik ahamiyati ko‘rsatib beriladi.
Yuklashlar
Havolalar
1. Выготский Л. С. Мышление и речь. – М.: Лабиринт, 1999. – 352 с.
2. Леонтьев А. А. Язык, речь, речевая деятельность. – М.: Просвещение, 1969. –
214 с.
3. Эльконин Д. Б. Психология обучения младшего школьника. – М.: Знание,
1974. – 64 с.
4. Зимняя И. А. Педагогическая психология. – М.: Логос, 2004. – 384 с.
5. Пассов Е. И. Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению. –
М.: Просвещение, 1991. – 223 с.
6. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. – СПб.: Питер, 2002. – 720 с.
7. Гальперин П. Я. Введение в психологию. – М.: Книжный дом «Университет»,
1999. – 332 с.
8. Hymes D. On communicative competence // Sociolinguistics: Selected Readings /
ed. by J. B. Pride, J. Holmes. – Harmondsworth: Penguin, 1972. – P. 269–293.
9. Canale M., Swain M. Theoretical bases of communicative approaches to second
language teaching and testing // Applied Linguistics. – 1980. – Vol. 1, No. 1. – P. 1–47.
10. G‘ulomov A., Qodirov M. Ona tili o‘qitish metodikasi. – Toshkent: O‘qituvchi,
2001. – 240 b.
