MAKTAB VA MAHALLA HAMKORLIGI: INSON KAPITALINI RIVOJLANTIRISH OMILI SIFATIDA
Kalit so‘zlar:
maktab, mahalla, jamiyat, ta’lim, tarbiya, ijtimoiy institutlar, ijtimoiy munosabatlar.Abstrak
Maktab va mahalla hamkorligining ijtimoiy falsafiy xususiyatlari ularning xalqimiz ijtimoiy hayotidagi azaliy va bugungi kunda esa muhim ijtimoiy institutlar ekanligidan kelib chiqadi. Mazkur maqolada ushbu ijtimoiy institutlar hamkorligining inson kapitalini rivojlantirishdagi asosiy xususiyatlari ochib beriladi.
Yuklashlar
Havolalar
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning Oliy Majlis va O‘zbekiston xalqiga Murojaatnomasi. – 26.12.2025. – URL: https://president.uz/uz/lists/view/8834
2. Becker G. S. Human capital: A theoretical and empirical analysis. – New York: Columbia University Press for NBER, 1964.
3. Schultz T. W. Capital formation by education // Journal of Political Economy. – 1960. – Vol. 68.
4. Taubman P. The relative influence of inheritable and environmental factors in earnings functions // Personal income distribution / ed. W. Krelle. – Amsterdam, 1978.
5. Herrnstein R. J. Q. IQ // Atlantic Monthly. – 1971. – Vol. 228.
6. Туроу Л. Будущее капитализма. – 1997.
7. Исмаилова М. А. Современные аспекты исследования человеческого капитала // Проблемы устойчивого экономического развития в условиях углубления рыночных реформ в Узбекистане. – Ташкент, 2004. – С. 249.
8. Мирзиёев Ш. М. Инсонпарварлик, эзгулик ва бунёдкорлик – миллий ғоямиз пойдеворидир. – Тошкент: Tasvir, 2021. – Б. 10.
9. Гулямова Г. П., Муртазина Р. Б. Теоретические школы исследования человеческого капитала // Трансформация экономической системы и проблемы формирования конкурентной среды в Узбекистане. – Ташкент, 2005.
