ALOHIDA YORDAMGA MUHTOJ BOLALARNI LUG‘AT BOYLIGINI OSHIRISHDA O‘YINNING AHAMIYATI
Kalit so‘zlar:
alohida yordamga muhtoj bolalar, lug‘at boyligi, nutq rivojlanishi, o‘yin faoliyati, syujetli-rolli o‘yinlar, didaktik o‘yinlar, korreksion pedagogika, muloqot.Abstrak
Mazkur maqolada alohida yordamga muhtoj bolalarning lug‘at boyligini oshirishda o‘yin faoliyatining pedagogik ahamiyati yoritilgan. Tadqiqotda nutq rivojlanishidagi muammolar, xususan, lug‘at zahirasining cheklanganligi va nutqiy muloqotdagi qiyinchiliklar tahlil qilingan. Shuningdek, syujetli-rolli va didaktik o‘yinlarning bolalar nutqini rivojlantirishdagi samaradorligi asoslab berilgan. O‘yin jarayonida bolalarning yangi so‘zlarni o‘zlashtirishi, ularni nutqda qo‘llashi hamda muloqotga kirishish faolligining ortishi kuzatilgan. Tadqiqot natijalari o‘yin faoliyati nutqni rivojlantirishning tabiiy va samarali vositasi ekanligini ko‘rsatadi.
Yuklashlar
Havolalar
1. Mirziyoyev Sh. M. Erkin va farovon, demokratik O‘zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz. – Toshkent: O‘zbekiston, 2016. – 56 b.
2. Mirziyoyev Sh. M. Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik – har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi kerak. – Toshkent: O‘zbekiston, 2017.
3. Нуркельдиева Д. А. Методы определения речевой готовности умственно отсталых детей к обучению в школе: автореф. дис. … канд. пед. наук. – Т.: ТГПУ им. Низами, 2001.
4. Nurmuhamedova L. Sh. Oilada nogiron farzandni tarbiyalashning pedagogik xususiyatlari: ped. fan. nomz. dis. avtoref. – Toshkent: Nizomiy nomidagi TDPU, 2005.
5. Nurmuhamedova L. Sh. Aqliy yordamga muhtoj bo‘lgan bolalar ma’naviyatini shakllantirishda oilaning ta’siri. – Toshkent, 2005.
6. Mo‘minova L., Amirsaidova Sh. va boshqalar. Maxsus psixologiya. – Toshkent: Fan va texnologiyalar, 2013.
7. Po‘latova P., Nurmuhamedova L., Amirsaidova Sh. Maxsus pedagogika. – Toshkent: Fan va texnologiyalar, 2014.
8. Пулатова П. М. Коррекционно-педагогическая работа с газетным материалом в 5 классе вспомогательной школы на уроках внеклассного чтения: автореф. дис. … канд. пед. наук. – М., 1993.
9. Смирнова А. Н. Коррекционно-воспитательная работа учителя вспомогательной школы. – М., 1995.
10. Raxmonova V. S. Maxsus pedagogika (defektologiya mutaxassisligiga kirish): o‘quv qo‘llanma. – Toshkent: G‘afur G‘ulom nomidagi nashriyot-matbaa ijodiy uyi, 2004.
11. Шоумаров Г. Б. Социально-психологические проблемы молодой семьи выпускников специальной школы для детей с задержкой психического развития: автореф. дис. … докт. псих. наук. – Т., 1990.
12. Shoumarov Sh. Oila psixologiyasi: akademik litsey va kasb-hunar kollejlari o‘quvchilari uchun o‘quv qo‘llanma. – Toshkent: Sharq nashriyot-matbaa aksiyadorlik kompaniyasi bosh tahririyati, 2008.
13. Sharq tafakkuri hazinasidan. – Toshkent: G‘afur G‘ulom nomidagi adabiyot va san’at nashriyoti, 1996.
