SUN’IY INTELLEKT YORDAMIDA O‘QITISHDA SHAXSGA YO‘NALTIRILGAN YONDASHUV
Kalit so‘zlar:
Sun’iy intellekt, shaxsga yo‘naltirilgan o‘qitish, individualizatsiyalashgan ta’lim, pedagogik jarayon, kognitiv va metakognitiv faollik, didaktik imkoniyatlar, o‘quv jarayoni, pedagogik baholash, adaptiv o‘qitish, ta’lim texnologiyalari..Abstrak
Ushbu maqolada sun’iy intellekt (SI) texnologiyalarining ta’lim jarayonida shaxsga yo‘naltirilgan yondashuvni rivojlantirishdagi roli tahlil qilinadi. Tadqiqot SI asosida individual o‘quv yo‘nalishlarini aniqlash, o‘quvchilarning epistemik va metakognitiv faolligini faollashtirish, hamda pedagogik qaror qabul qilish jarayonini optimallashtirish mexanizmlarini yoritadi. Maqolada xorijiy va mahalliy tadqiqotlar natijalari asosida SI yordamida o‘qitishning didaktik, kognitiv va pedagogik imkoniyatlari aniqlanadi, shuningdek, shaxsga yo‘naltirilgan o‘quv jarayonlarini loyihalash va baholash mezonlari konseptual jihatdan tushuntiriladi.
Yuklashlar
Havolalar
1. Ochilova M. P. Nutq qobiliyatlarini rivojlantirishga ta’sir etuvchi antropologik omillar // American Journal of Education and Learning. – 2025. – T. 3. – № 8. – B. 303–310.
2. Одинцова И. В. Импликация и инференция в лингводидактике // Мир русского слова. – 2016. – № 4. – С. 91–96.
3. Матханова И. П. Референция, инференция и описание семантики высказывания // Сибирский филологический журнал. – 2011. – № 3. – С. 136–143.
4. Воронина Л. В. Инференция как когнитивная операция декодирования семантического потенциала производного // Когнитивные исследования языка. – 2016. – № 25. – С. 254–260.
5. Uzoqboyev X. Q. Tarixiy ilmiy kashfiyotlarni 7–8-sinflar uchun tabiiy fanlar bo‘yicha zamonaviy o‘quv dasturiga moslashtirish metodikasi // Inter Education & Global Study. – 2024. – № 8(1). – B. 391–396.
6. Turayeva N. N. Talabalarning texnologik tafakkurni rivojlantirishning tarkibiy komponentlari // Scientific Practical Conference. – 2025. – T. 1. – № 1. – B. 224–226.
7. DS T. M. M. Y. Jismoniy sifatlarni rivojlantirishda harakatli o‘yinlarni tashkil qilish va o‘tkazish metodikasi: dis. – Obrazovanie i innovatsionnye issledovaniya, 2024.
8. Imamkulov R. R. Talabalarning pedagogik muloqotini tarbiyalash usullari // Inter Education & Global Study. – 2024. – № 5. – B. 268–274.
9. Uzoqboyev X. Zamonaviy pedagogik amaliyotda ilmiy bilimlarni rivojlantirish tendensiyalari // ACTA NUUz. – 2025. – T. 1. – № 1.2. – B. 248–250.
10. Uzoqboyev X. Boshlang‘ich 4-sinf o‘quvchilarini tabiiy-ilmiy savodxonligini oshirishning innovatsion texnologiyalari // News of the NUUz. – 2024. – T. 1. – № 1.5.1. – B. 218–220.
