O‘ZBEK TEXNIK TERMINOLOGIYASINI TA’LIM TIZIMIDA INTEGRATSIYALASHNING KONTEKSTUAL VA RAQAMLI MODELI

Abstrak

Mazkur maqolada o‘zbek texnik terminologiyasini ta’lim tizimiga integratsiyalashning zamonaviy yondashuvlari ilmiy-metodik jihatdan tahlil qilinadi. Bugungi kunda texnika, muhandislik, axborot texnologiyalari, avtomatlashtirish, energetika va ishlab chiqarish sohalarining jadal rivojlanishi ta’lim jarayonida texnik terminlarni to‘g‘ri, izchil va kontekst asosida o‘rgatish zaruratini kuchaytirmoqda. Shu nuqtayi nazardan, maqolada o‘zbek tilidagi texnik terminlarning mazmunini ochib berish, ularni kasbiy fanlar bilan uzviy bog‘lash, termin va tushuncha o‘rtasidagi mantiqiy aloqadorlikni ta’minlash masalalari yoritiladi. Tadqiqotda texnik terminlarni faqat lug‘aviy birlik sifatida yodlatish emas, balki ularni real kasbiy vaziyatlar, amaliy topshiriqlar, texnologik jarayonlar va muammoli ta’lim metodlari orqali o‘zlashtirish samarali ekanligi asoslab beriladi. Shuningdek, raqamli texnologiyalar, elektron lug‘atlar, terminologik ma’lumotlar bazasi, multimedia resurslari, interaktiv platformalar va sun’iy intellektga asoslangan ta’lim vositalari yordamida texnik terminlarni o‘qitish imkoniyatlari tahlil qilinadi. Maqolada ko‘p tilli terminologik tizimni shakllantirish masalasi ham alohida ko‘rib chiqilib, o‘zbek, rus va ingliz tillaridagi texnik terminlarning qiyosiy o‘rganilishi talabalarning kasbiy-kommunikativ kompetensiyasini rivojlantirishga xizmat qilishi ta’kidlanadi.