TANQIDIY FIKRLASHGA ASOSLANGAN PORTFOLIOLAR ORQALI PEDAGOGIK QAROR QABUL QILISH KOMPETENSIYASINI BAHOLASH
Kalit so‘zlar:
Tanqidiy fikrlash, portfoliolar, pedagogik qaror qabul qilish, kompetensiya baholash, professional rivojlanish, baholash metodikasi.Abstrak
Ushbu maqola pedagogik faoliyatda tanqidiy fikrlash va portfoliolarni baholash mexanizmlarining ahamiyatini ilmiy jihatdan tahlil qiladi. Tadqiqot doirasida pedagoglarning qaror qabul qilish kompetensiyasini shakllantirish va rivojlantirishda portfoliolar asosidagi tanqidiy fikrlashning roli o‘rganildi. Shuningdek, maqolada portfoliolar orqali baholash jarayonlarining nazariy asoslari, samaradorligi va pedagogik strategiyalarga ta’siri o‘rganilgan.
Yuklashlar
Havolalar
1. Djurayeva L. R. Talabalarda pedagogik ko‘nikmalarni takomillashtirishda tanqidiy fikrlashni rivojlantirishning amaliy asoslari // Inter Education & Global Study. – 2025. – № 4. – С. 475–482.
2. P. O. Xamidovna. Talabalarda nutq madaniyatini rivojlantirishda tanqidiy fikrlash kompetensiyasining ahamiyati // Журнал научных исследований и их решений. – 2025. – Т. 4, № 2. – С. 546–549.
3. Kubeysinova N. Talabalarida tanqidiy fikrlash ko‘nikmasini shakllantirish // Theory and Analytical Aspects of Recent Research. – 2024. – Т. 3, № 26. – С. 164–170.
4. Kenjaboyev A., Kenjaboyeva D. Pedagogik deontologiya va kompetentlik. – Termiz: Surxon-nashr nashrmatbaa, 2022.
5. Yoldasheva R. Talabalarda refleksiv qobiliyatlarni rivojlantirishning pedagogik-psixologik xususiyatlari // Наука и инновация. – 2025. – Т. 3, № 19. – С. 133–136.
6. Urazimbetov A. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar asosida o‘quvchilarda tanqidiy fikrlashni rivojlantirish // Maktabgacha va maktab ta’limi jurnali. – 2025. – Т. 3, № 8.
7. Jumayev S. O‘quvchilarning tanqidiy fikrlash salohiyatini aniqlashda PISA topshiriqlari asosida diagnostika metodikasi // Maktabgacha va maktab ta’limi jurnali. – 2025. – Т. 3, № 8.
8. Ahmadjonova D. O‘zbekiston maktablarida ingliz tili darslarida tanqidiy fikrlashni rivojlantirish: yuqori sinflarda eksperimental tadqiqot dizayni // Maktabgacha va maktab ta’limi jurnali. – 2025. – Т. 3, № 8.
9. Abrami P. C. et al. Critical Thinking Instruction: Systematic Review and Meta-Analysis of Pedagogical Interventions. – New York: Springer, 2020. – 410 p.
10. Brookhart S. M. Assessing Higher-Order Thinking in the Classroom.– London: Routledge, 2022.289 p.
