RAQAMLI TEXNOLOGIYALARNI ONA TILI TA’LIMIDA QO‘LLASH: NAZARIY ASOSLAR VA AMALIY MEXANIZMLAR
Kalit so‘zlar:
Intuitiv fikrlash, ta'lim jarayoni, interaktivlik, o‘quvchilarni jalb qilish, multimedia vositalari, o‘quv materiallari, onlayn kutubxonalar, video darslar, interaktiv dasturlar, kompetensiyaviy yondashuv, ijodkorlik, tanqidiy fikrlash, konstruktivizm tamoyillari, muammolarni hal qilish, faol ishtirok etish, mustaqil fikrlash, zamonaviy ta'lim.Abstrak
Ushbu maqola raqamli texnologiyalarni ona tili ta’limida qo‘llashning nazariy asoslarini, ilmiy qarashlar tahlilini, metodologiyasini, konseptual modelini va amaliy mexanizmlarini keltirib o‘tadi. Ta'lim jarayonida raqamli vositalarni muvaffaqiyatli joriy etish uchun barcha ishtirokchilar birgalikda ishlashi zarurdir. Raqamli texnologiyalar ta'lim sifatini oshirishda katta rol o'ynaydi va bu sohada yangi imkoniyatlar yaratishga xizmat qiladi.
Yuklashlar
Havolalar
1. Qurbonova M. F. Difficulties in Enhancing Communicativeness of Pre-Service English Teachers // “Maktabgacha va maktab ta’limi” ilmiy jurnali. – 2025. – № 10. – B. 275–277.
2. Qurbonova M. F. Pedagogical-Psychological Aspects of Value Formation in Modern Literary Education // Multidisciplinary Journal of Science and Technology. – 2024. – B. 1348–1351.
3. Qurbonova M. F. Boshlang‘ich ta’limda neyropedagogik yondashuvlarni joriy etish istiqbollari // “Ijtimoiy-gumanitar sohada ilmiy-innovatsion tadqiqotlar” jurnali. – 2026. – Vol. 3. – № 4. – B. 113–116.
4. Vygotsky L. Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. – Cambridge: Harvard University Press, 1978.
5. Bruner J. The Process of Education. – Cambridge: Harvard University Press, 1960.
6. Mayer R. Multimedia Learning. – New York: Cambridge University Press, 2009.
7. Mishra P., Koehler M. Technological Pedagogical Content Knowledge: A Framework for Teacher Knowledge // Teachers College Record. – 2006.
8. Sazakova O. A. K., Mirzayeva G. Teaching English to the Young Learners Implementing Technology and Social Networking Sources // Academic Research in Educational Sciences. – 2024. – Vol. 5. – CSPU Conference 1 Part 2. – B. 662–665.
