FANLARARO INTEGRATSIYA ASOSIDA RAQAMLI SAVODXONLIKNI RIVOJLANTIRISHNING DASTURIY TA’MINOTLARI VA ULARNI YARATISH TEXNOLOGIYALARI
Kalit so‘zlar:
raqamli savodxonlik, fanlararo integratsiya, dasturiy ta’minot, ta’lim texnologiyalari, raqamli kompetensiya, STEAM yondashuv, pedagogik dizayn, interaktiv ta’lim resurslari.Abstrak
Mazkur maqolada fanlararo integratsiya sharoitida o‘quvchilarning raqamli savodxonligini rivojlantirishga xizmat qiluvchi dasturiy ta’minotlarning mohiyati, turlari va ularni yaratish texnologiyalari tahlil etilgan. Tadqiqotda raqamli ta’lim resurslarini ishlab chiqishda zamonaviy yondashuvlar — STEAM, kompetensiyaviy va konstruktivistik yondashuvlar asosida pedagogik dizayn modellari ko‘rib chiqilgan. Muallif tomonidan fanlararo integratsiyaga asoslangan dasturiy ta’minotlarning tasnifi taklif etilgan hamda ularni yaratishning bosqichli texnologik modeli ishlab chiqilgan. Olib borilgan eksperimental tahlil natijalari fanlararo integratsiyaga asoslangan dasturiy vositalar o‘quvchilarning raqamli kompetensiyalarini shakllantirishda yuqori samaradorlikni ta’minlashini ko‘rsatdi. Tadqiqotning ilmiy yangiligi raqamli savodxonlikni rivojlantiruvchi dasturiy ta’minotlarni yaratishning fanlararo integratsion modelini ishlab chiqishdan iborat.
Yuklashlar
Havolalar
1. Gilster P. Digital Literacy. — New York: John Wiley & Sons, 1997. — 276 p.
2. Vuorikari R., Kluzer S., Punie Y. DigComp 2.2: The Digital Competence Framework for Citizens: With New Examples of Knowledge, Skills and Attitudes. — Luxembourg: Publications Office of the European Union, 2022. — 134 p.
3. Spante M., Hashemi S.S., Lundin M., Algers A. Digital Competence and Digital Literacy in Higher Education Research: Systematic Review of Concept Use // Cogent Education. — 2018. — Vol. 5. — № 1. — P. 1519143.
4. Redecker C. European Framework for the Digital Competence of Educators: DigCompEdu. — Luxembourg: Publications Office of the European Union, 2017. — 95 p.
5. Bekmurodov B. Elektron ta’lim resurslarini yaratishning didaktik asoslari. — Toshkent: Fan va texnologiya, 2021. — 184 b.
6. Aripov M.M. Raqamli iqtisodiyot sharoitida ta’lim tizimini modernizatsiyalash. — Toshkent: TATU, 2022. — 216 b.
7. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 6-oktabrdagi PF-6079-son “Raqamli O‘zbekiston — 2030” strategiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi farmoni
8. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 28-yanvardagi PF-60-son “2022–2026-yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risida”gi farmoni // Qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi. — URL: Lex.uz
9. Muslimov N.A. Bo‘lajak kasb ta’limi o‘qituvchilarini kasbiy shakllantirishning nazariy-metodik asoslari. — Toshkent: Fan, 2020. — 240 b.
10. Selwyn N. Education and Technology: Key Issues and Debates. — 3rd ed. — London: Bloomsbury Academic, 2021. — 248 p.
