“ETNOS”, “MADANIYAT”, “KOMPETENSIYA” VA “ETNOMADANIY KOMPETENTLIK” KATEGORIYALARINING ILMIY MAZMUNI: KONSEPTUAL-TAHLILIY YONDASHUV

Mualliflar

  • Asliddin Isomiddinov Andijon davlat chet tillari instituti Author

Kalit so‘zlar:

etnos, madaniyat, kompetensiya, kompetentlik, etnomadaniy kompetentlik, konsept, kategoriya, identifikatsiya, tolerantlik, kommunikativ madaniyat.

Abstrak

Mazkur maqolada “etnos”, “madaniyat”, “kompetensiya” hamda “etnomadaniy kompetentlik” kategoriyalarining ilmiy mazmuni konseptual-tahliliy yondashuv asosida ochib beriladi. Tadqiqotda ushbu tushunchalarning kelib chiqishi, mazmuniy chegaralari, o‘zaro bog‘liqligi hamda zamonaviy ijtimoiy-gumanitar fanlar (pedagogika, sotsiologiya, madaniyatshunoslik, psixologiya) doirasida talqin qilinish xususiyatlari tizimlashtiriladi. “Etnomadaniy kompetentlik” shaxsning etnik-madaniy qadriyatlar, til va urf-odatlar, muloqot me’yorlari hamda tolerantlik asosida ijtimoiy hamkorlikni yo‘lga qo‘yish qobiliyati sifatida izohlanib, uning tarkibiy komponentlari (kognitiv, affektiv-aksiologik, xulq-atvoriy va refleksiv) asoslanadi. Maqola natijasida kategoriyalarni izchil qo‘llash uchun terminologik aniqlik va metodologik mezonlar taklif etiladi.

Yuklashlar

Yuklab olish maʼlumotlari hali mavjud emas.

Havolalar

1. Бромлей Ю. В. Очерки теории этноса / АН СССР, Ин-т этнографии им. Н. Н. Миклухо-Маклая. — М.: Наука, 1983. — 412 с.

2. UNESCO; Leeds-Hurwitz W. Intercultural competences: conceptual and operational framework. — Paris: UNESCO, 2013. — (BSP.2013/WS/3). — Электрон. ресурс. — Дата обращения: 02.03.2026.

3. Huber J. (ed.). Intercultural competence for all: Preparation for living in a heterogeneous world (Pestalozzi series, No. 2). — Strasbourg: Council of Europe Publishing, 2012. — ISBN 978-92-871-7356-0.

4. Council of Europe. Reference Framework of Competences for Democratic Culture. Vol. 1: Context, concepts and model. — Strasbourg: Council of Europe Publishing, 2018. — ISBN 978-92-871-8573-0.

5. Council of Europe. White Paper on Intercultural Dialogue: “Living Together as Equals in Dignity”. — Strasbourg, 2008. — Электрон. ресурс. — Дата обращения: 02.03.2026.

6. Rychen D. S., Salganik L. H. (eds.). Defining and Selecting Key Competencies: Theoretical and Conceptual Foundations. — Göttingen: Hogrefe & Huber, 2001. — ISBN 0-88937-248-9.

7. Rychen D. S., Salganik L. H. Key competencies for a successful life and a well-functioning society. — Göttingen: Hogrefe & Huber, 2003. — ISBN 0-88937-272-1.

8. Хазутдинова А. С., Поровский А. Г. Сущность и структура этнокультурной компетентности // Современные наукоемкие технологии. — 2025. — № 10. — С. 273–278. — DOI: 10.17513/snt.40559.

9. Заркенова Ж. Т. Содержание и структура этнокультурной компетенции будущих педагогов // Научное обозрение. Педагогические науки. — 2017. — № 3. — С. 14–17.

10. Сиваев Е. Б., Крылов Д. А. Сущность и содержание этнокультурной компетентности будущего педагога // Современные наукоемкие технологии. — 2017. — № 5. — С. 140–144

Yuklab olishlar

Nashr qilingan

2026-02-28

Qanday havola qilish kerak

“ETNOS”, “MADANIYAT”, “KOMPETENSIYA” VA “ETNOMADANIY KOMPETENTLIK” KATEGORIYALARINING ILMIY MAZMUNI: KONSEPTUAL-TAHLILIY YONDASHUV. (2026). Ijtimoiy-Gumanitar Sohada Ilmiy-Innovatsion Tadqiqotlar, 3(2), 457-465. https://publishscience.uz/sirsh/article/view/473

O'xshash maqolalar

1-10 / 414

Siz ham ushbu maqola uchun {$ advancedSearchLink} olishingiz mumkin.