SOCIAL DETERMINANTS OF THE SUCCESS OF WOMEN LEADERS IN SCIENCE AND EDUCATION
Keywords:
women leaders, social determinants, gender, social capital, science, education, equal opportunities, leadership potential, social environment, gender equality.Abstract
The article presents an in-depth analysis of social determinants influencing the formation and realization of the leadership potential of women in science and education. Particular attention is paid to the interpretation of classical sociological theories and their applicability to contemporary gender studies. It is substantiated that the success of women leaders is determined by a complex system of social factors, including institutional, cultural, and economic conditions.
References
1. Мирзиёев Ш. М. Речь на торжественном мероприятии, посвящённом Международному женскому дню, 7 марта 2025 г. // Официальный сайт Президента Республики Узбекистан.
2. Бурдье П. Формы капитала // В кн.: Ричардсон Дж. (ред.) Теория и исследования в социологии образования. — Нью-Йорк: Greenwood Press, 1986. — С. 241–258.
3. Коулман Дж. Социальный капитал в создании человеческого капитала // Американский журнал социологии. — 1988. — Т. 94. — С. 95–120.
4. ЮНЕСКО. Женщины в науке: доклад. — Париж: ЮНЕСКО, 2021.
5. Хайлман М. Гендерные стереотипы и предвзятость на рабочем месте // Исследования организационного поведения. — 2012. — Т. 32. — С. 113–135.
