МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ ИМЕНИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ

Авторы

  • Iroda Xoldarova Ферганский государственный университет Author

Ключевые слова:

части речи, существительное, методика обучения, метод наблюдения, метод сравнения, метод анализа, категория числа, притяжательная категория, падеж.

Аннотация

В статье рассматривается методика изучения частей речи, в частности 
существительного, в начальных классах. Изучение частей речи способствует 
формированию у учащихся представления о системе языка, грамматических особенностях 
слов и их правильном употреблении в речи. Анализируются этапы изучения 
существительного, грамматические категории и система практических упражнений. 

Библиографические ссылки

1. Qosimova K., Matjonov S., G‘ulomova X. Ona tili o‘qitish metodikasi. – T.:

O‘qituvchi, 2018.

2. Yo‘ldoshev J. G. Pedagogika nazariyasi va amaliyoti. – T.: Fan, 2017.

3. Rahimov A. Boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi. – T.: O‘qituvchi, 2016.

4. Azizxo‘jayeva N. Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat. – T.: Fan, 2019.

5. Ishmuhamedov R. Ta’limda innovatsion texnologiyalar. – T.: Iste’dod, 2020.

6. O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi. Boshlang‘ich ta’lim davlat ta’lim

standarti. – T., 2021.

7. Tolipov O‘., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiya: nazariya va amaliyot. – T.: Fan

va texnologiya, 2019.

Опубликован

2026-04-15