ИННОВАЦИОННЫЕ ПУТИ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ И ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ У СТУДЕНТОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ РАЗДЕЛУ «ТОПОГРАФИЯ»
Ключевые слова:
обучение топографии, инновационный подход, пространственные навыки, практические навыки, географическое образование.Аннотация
В статье анализируются вопросы формирования пространственных и практических навыков студентов при обучении топографии в высших учебных заведениях на основе инновационных подходов. На основе анализа зарубежных и российских научных источников раскрываются педагогические возможности цифровых технологий, в частности геоинформационных систем и элементов опытно-ориентированного обучения.
Библиографические ссылки
1. Asomov M., Mirzaliev T. Topografiya asoslari va kartografiya. – Toshkent: O‘qituvchi, 1985.
2. Asomov M., Mirzaliev T. Topografiya asoslari va kartografiyadan laboratoriya mashg‘ulotlari. – Toshkent: O‘qituvchi, 1990.
3. Mo‘minov O.A. Geografiya ta’limi metodikasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 1986.
4. Vahobov X., Alimqulov N.R., Sultanova N.B. Geografiya o‘qitish metodikasi. – Toshkent, 2015.
5. Xolmurodov Sh.A., Davronova R.Sh. Geografiya ta’limida talabalarning topografik ko‘nikmalarini shakllantirish mezonlari va didaktik imkoniyatlari // Ilmiy-amaliy anjuman materiallari, Toshkent, 2023.
6. From detached observer to immersive participant: An augmented reality-based experiential learning approach to promote academic performance and learning behaviors in science education // ScienceDirect, 2022.
7. Application of ArcGIS Spatial Analysis Techniques on Topography Teaching // International Journal of Geography and Geoinformation, 2021.
8. Содержание топографо-картографической подготовки учителей географии // Научно-методический журнал, Москва, 2019.
9. Baransky N.N. Kartografiya geografiyaning tili sifatida. – Moskva, 1963.
10. Alimkulov N.R., Safarov E., Xolmurodov Sh.A. Topografiya va kartografiya asoslari. – Toshkent: Bo’lim va texnologiyalar, 2018.
