РОЛЬ РЕФЛЕКСИВНОЙ ПРАКТИКИ В ПОВЫШЕНИИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ

Авторы

  • Mehriniso Jonibekova Узбекский государственный университет мировых языков Author

Ключевые слова:

рефлексивная практика, эффективность работы учителя, профессиональное развитие, педагогические стратегии, самосознание, педагогическая практика, модели рефлексии, образовательная среда.

Аннотация

Рефлексивная практика является краеугольным камнем профессионального развития учителей и предлагает им систематический подход к критической оценке своих педагогических стратегий, убеждений и опыта. В данной статье рассматривается важная роль рефлексивной практики в повышении эффективности работы учителей. Раздел обсуждения посвящен изучению рефлексивной практики, которая помогает учителям повысить самосознание, лучше понимать свою педагогическую практику и ее влияние на результаты обучения учащихся.

Опубликован

2026-02-28