ПУТИ РАЗВИТИЯ 4К-КОМПЕТЕНЦИЙ У СТУДЕНТОВ: КРЕАТИВНОСТЬ, КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, КОММУНИКАЦИЯ И КООПЕРАЦИЯ

Авторы

  • Nilufar Fayzullaeva Ташкентский государственный экономический университет Author

Ключевые слова:

концепция 4К, компетентностный подход, компетенция, координация, креативность, критическое мышление, коммуникация, сотрудничество.

Аннотация

В статье рассматривается реализация развивающего обучения через формирование предметной компетенции. Раскрывается содержание предметной компетенции в преподавании экономических дисциплин и методы её формирования.

Библиографические ссылки

1. Поппер К. Открытое общество и его враги. – М., 1992

2. Hattie J. Visible Learning for Teachers: Maximizing Impact on Learning. – Routledge. 2012

3. Lucas B, ClaxtonG, Spencer E. Progression in Student Creativy in School: First Steps Towards New Forms of Formative Assessments//OECD Education Working Papers/-Paris, 2013

4. Маслоу А. Дальние пределы человеческой психики. СПб.: Питер, 2017. 448 c

5. Key competences for lifelong learning: council recommendation (2018/C 189/01). URL: https:// eurlex.europa.eu/legalcontent

Опубликован

2026-02-28