НАУЧНОЕ СОДЕРЖАНИЕ КАТЕГОРИЙ «ЭТНОС», «КУЛЬТУРА», «КОМПЕТЕНЦИЯ», «ЭТНОКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ»: КОНЦЕПТУАЛЬНО-АНАЛИТИЧЕСКИЙ ПОДХОД
Ключевые слова:
этнос, культура, компетенция, компетентность, этнокультурная компетентность, концепт, категория, идентичность, толерантность, межкультурная коммуникация.Аннотация
В статье раскрывается научное содержание категорий «этнос», «культура», «компетенция» и «этнокультурная компетентность» на основе концептуально-аналитического подхода. Систематизируются происхождение и смысловые границы понятий, их взаимосвязи и особенности интерпретации в современном гуманитарном знании (педагогика, социология, культурология, психология). «Этнокультурная компетентность» рассматривается как интегративная характеристика личности, включающая знания об этнокультурных ценностях и нормах, готовность к толерантному взаимодействию, навыки межкультурной коммуникации и способность к рефлексии. Обосновывается структура этнокультурной компетентности (когнитивный, ценностно-мотивационный, поведенческий и рефлексивный компоненты) и предлагаются критерии терминологической точности для дальнейших исследований и образовательной практики.
Библиографические ссылки
1. Бромлей Ю. В. Очерки теории этноса / АН СССР, Ин-т этнографии им. Н. Н. Миклухо-Маклая. — М.: Наука, 1983. — 412 с.
2. UNESCO; Leeds-Hurwitz W. Intercultural competences: conceptual and operational framework. — Paris: UNESCO, 2013. — (BSP.2013/WS/3). — Электрон. ресурс. — Дата обращения: 02.03.2026.
3. Huber J. (ed.). Intercultural competence for all: Preparation for living in a heterogeneous world (Pestalozzi series, No. 2). — Strasbourg: Council of Europe Publishing, 2012. — ISBN 978-92-871-7356-0.
4. Council of Europe. Reference Framework of Competences for Democratic Culture. Vol. 1: Context, concepts and model. — Strasbourg: Council of Europe Publishing, 2018. — ISBN 978-92-871-8573-0.
5. Council of Europe. White Paper on Intercultural Dialogue: “Living Together as Equals in Dignity”. — Strasbourg, 2008. — Электрон. ресурс. — Дата обращения: 02.03.2026.
6. Rychen D. S., Salganik L. H. (eds.). Defining and Selecting Key Competencies: Theoretical and Conceptual Foundations. — Göttingen: Hogrefe & Huber, 2001. — ISBN 0-88937-248-9.
7. Rychen D. S., Salganik L. H. Key competencies for a successful life and a well-functioning society. — Göttingen: Hogrefe & Huber, 2003. — ISBN 0-88937-272-1.
8. Хазутдинова А. С., Поровский А. Г. Сущность и структура этнокультурной компетентности // Современные наукоемкие технологии. — 2025. — № 10. — С. 273–278. — DOI: 10.17513/snt.40559.
9. Заркенова Ж. Т. Содержание и структура этнокультурной компетенции будущих педагогов // Научное обозрение. Педагогические науки. — 2017. — № 3. — С. 14–17.
10. Сиваев Е. Б., Крылов Д. А. Сущность и содержание этнокультурной компетентности будущего педагога // Современные наукоемкие технологии. — 2017. — № 5. — С. 140–144
