ФОРМИРОВАНИЕ СТРАТЕГИЧЕСКОЙ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ
Ключевые слова:
цифровая образовательная среда, стратегическое управление, компетенция, управление образованием, цифровая трансформация, директор школы.Аннотация
В статье рассматриваются вопросы формирования стратегической управленческой компетенции руководителей средних учебных заведений в условиях цифровой образовательной среды. Процессы цифровой трансформации требуют внедрения в систему образования новых подходов к управлению, цифрового лидерства, принятия решений на основе данных и инновационных моделей управления. В исследовании определены компоненты стратегической управленческой компетенции и предложены механизмы ее развития. Результаты исследования служат для повышения цифровых компетенций руководителей средних учебных заведений, обеспечения качества образования и эффективности управления.
Библиографические ссылки
1. Mirziyoyev Sh.M. Buyuk kelajagimizni mard va olijanob xalqimiz bilan birga quramiz. - Toshkent: “O‘zbekiston”, 2017. - 488 b.
2. Kenjaboyev A.E. Pedagogik rahbarning kasbiy kompetentligi va pedagogik mahorati. Zamonaviy ta’lim jur. 2020 № 10. 83 bet.
3. Kenjaboyev A.E. “Zamonaviy o‘qituvchining kasbiy kompetentligi va kreativligi bugungi kun talabidir”. Xalq ta’limi jurnali 2020 yil № 5. 9-11 bet.
4. Musurmanova O. “Pedagogik texnologiyalar – ta’lim samaradorligi omili” T.: Yoshlar nashriyot uyi. 2020 yil 56 bet.
5. Nosirov A. Rahbarning kasbiy kompetentligi va boshqaruv madaniyat ta’lim menejmenti jurnali. 2013 yil, №6, 2 bet.
6. Temirov D. Ta’lim muassalarini boshqarishda pedagogik tamoyillar uzviyligi. Ta’lim menejmenti jurnali. 2013 yil, №6. 95-96 betlar.
7. Shafoatovna, M. Z. Scientific and Theoretical Basis of Factors for Improving Family Education in a Multilingual Environment. World Bulletin of Management and Law, 1(1), 2021, 15-16.
8. Shafoatovna, M. Z. Factors That Improve Family Education in a Multilingual Environment. International Journal of Innovations in Engineering Research and Technology, 2003, 55-57.
9. Fullan M. The New Meaning of Educational Change. – New York: Teachers College Press, 2016.
