СПЕЦИФИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ ОРФОГРАФИИ У УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
Ключевые слова:
орфографическая грамотность, начальная школа, письменная речь, правила правописания, педагогические основы, фонетический анализ, грамматические навыки, анализ ошибок, лингвистическая компетенция, эффективность обучения.Аннотация
В статье теоретически и практически анализируются особенности формирования орфографических навыков у учащихся начальных классов. Обоснована роль орфографических навыков в развитии письменной речи с учетом возрастных и психологических особенностей учащихся. Рассматриваются основные орфографические ошибки, возникающие в начальном обучении, а также эффективные педагогические способы их устранения. Результаты исследования могут быть использованы в процессе обучения родному языку в начальных классах.
Библиографические ссылки
1. О‘zbekistоn Respublikаsi “Tа’lim tо‘g‘risidа”gi Qоnuni. – Tоshkent.
2. Vygоtskiy L.S. Tаfаkkur vа nutq. – Mоskvа, 1982.
3. Leоntyev А.А. Nutq fаоliyаti аsоslаri. – Mоskvа, 1974.
4. G‘ulоmоvа X. Оnа tili о‘qitish metоdikаsi. – Tоshkent, 2018.
5. Mаtchоnоv S. Bоshlаng‘ich sinflаrdа sаvоd о‘rgаtish metоdikаsi. – Tоshkent, 2020.
6. Kаrimоvа G. Bоshlаng‘ich sinf о‘quvchilаridа yоzmа nutqni rivоjlаntirish metоdikаsi. – Tоshkent: Fаn, 2019.
7. Yо‘ldоshev J., Usmоnоv S. Pedаgоgik texnоlоgiyаlаr vа pedаgоgik mаhоrаt. – Tоshkent: О‘qituvchi, 2017.
8. Rаsulоv R. О‘zbek tili оrfоgrаfiyаsi vа imlо mаsаlаlаri. – Tоshkent: Аkаdemnаshr, 2021.
