ВНЕДРЕНИЕ МЕХАНИЗМОВ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПРОЕКТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У СТУДЕНТОВ
Ключевые слова:
образовательные технологии, дидактика, профессиональная компетенция, профессионально-проектная компетенция, принципы обучения, принцип научности, системность и последовательность, принцип наглядности, личностно-ориентированное обучение, педагогический процесс, образовательный механизм, инновационное образование, активность студентов.Аннотация
В данной статье рассматриваются дидактические основы развития профессиональных компетенций студентов посредством внедрения образовательных технологий. Анализируются содержательные и организационно-методические принципы организации образовательного процесса. Педагогические идеи Ян Амос Коменский, в частности положения его труда «Великая дидактика», рассматриваются как важная теоретическая основа формирования дидактики. Также раскрывается значение таких принципов обучения, как научность, системность, последовательность, наглядность, сознательность и активность в развитии профессионально-проектных компетенций студентов. В статье анализируются механизмы внедрения образовательных технологий в учебный процесс, взаимодействие субъектов педагогического процесса и роль личностно-ориентированного подхода. В результате обосновывается, что развитие творческого мышления студентов, их способности к самостоятельному принятию решений и интереса к научно-исследовательской деятельности является важным фактором современной образовательной среды.
Библиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022 yil 28 yanvardagi PF-60-son Fаrmоni 2022 — 2026 yillarga mo‘ljallangan yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risida
2. Aliev I.T. “Pedagogika va psixologiya” o‘quv qo‘llanma – Toshkent.: «Fan va texnologiya», 2012 yil 244 bet
3. Azizxadjayev N.N. “Pedagogik texnalogiyalar va pedagogik maxorat” O‘zbekiston yozuvchilar uyushmasi Adabiyot jamg‘armasi nashriyoti “Toshkent”-2006. 160 bet
4. Adizov B.R. Boshlang‘ich ta'limni ijodiy tashkil yetishning nazariy asoslari: Ped. fan.dok.dis. avtoreferati.– Toshkent: 2003. – 44 b.
5. Tо‘rаyеv B.Z. Infоrmаtikа vа ахbоrоt tехnоlоgiyаlаri sоhаsi pеdаgоglаrining umumkаsbiy fаnlаr intеgrаsiyаsidа kаsbiy kоmpеtеntligini shаkllаntirish: Pеd.fаn.bо‘yichа fаlsаfа dоkt. (PhD) diss. аvtоrеfеrаti. – T.: 2018. – 48-b.
6. Sidiqova D.Sh. Mаsоfаviy tа’lim shаrоitidа tаlаbаlаrning kаsbiy kоmpеtеntligini tаkоmillаshtirish mеtоdikаsi. Pеd.fаn.bо‘yichа fаlsаfа dоkt. (PhD) diss. – Buxoro.: 2023. – 47-b.
7. Лйаш А.А. Методика обушения будущих ушителей информатики исролзованию информасионно-образователных систем в профессионалной дейателности: Автореф. Дисс. …докт. Ред. наук. – Москва: 2015– 27 с.
8. Sh. Sharipov. Kasb ta’limi o‘qituvchisi kompetentligini ta’minlashda
9. ilmiy-metodologik yondashuvlar/ http://dr-sharipov.com/2014/03/02/
10. U.A.Fayziyeva. Bo‘lajak o‘qituvchilarda kasbiy sifatlarni rivojlantirish. Pеd.fаn.bо‘yichа fаlsаfа dоkt. (PhD) diss. – Toshkent: 2023. –B. 57-87
11. https://еdu.uz – O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta-maxsus ta'lim vazirligi
12. https://vаncоuvеrоk.cоm/dоshkоlnое-оbuchеniе-i-yаsli-v-kаnаdе-vsе-chtо-nuzhnо-znаt
