СТИЛИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ НЕВЕРБАЛЬНЫХ СРЕДСТВ В РЕЧИ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
Ключевые слова:
Невербальные средства, паралингвистические методы, фонационные средства, экспрессивность, жесты, мимика, движения тела, громкость голоса, темп речи, пауза, интонация, экстралингвистический аспект, коммуникативная ситуация.Аннотация
В процессе модернизации современной системы образования возрастают требования ко всем структурным компонентам профессиональной деятельности учителя, в частности к его коммуникативно-речевой компетентности. В новых условиях основным инструментом педагогической деятельности по-прежнему остается речь. Именно посредством речи учитель передает учащимся информацию, убеждает их и оказывает воздействие, демонстрирует образцы речевого выражения и тем самым реализует три основные цели образования — обучение, воспитание и развитие.
В обеспечении эффективности педагогического речевого общения большую роль играет совокупность паралингвистических средств. Они обогащают содержание речи, придают ей экспрессивность и в целом делают общение с учащимися более содержательным. Целенаправленное и гармоничное использование данных средств помогает учителю более эффективно организовать учебный процесс, задать благоприятный темп образовательной деятельности, а также оказывать комплексное и точное воздействие на механизмы восприятия учащихся.
Библиографические ссылки
1. Аbdullаyevа M. Pedаgоgik mulоqоt psixоlоgiyаsi. – Tоshkent: TDPU nаshriyоti, 2019.
2. Brоwn H. D. Principles оf Lаnguаge Leаrning аnd Teаching. – New Yоrk: Peаrsоn Educаtiоn, 2007
3. Chаmbers G. Teаching Fоreign Lаnguаges in Schооls. –Lоndоn: Rоutledge, 2017
4. G‘аffоrоvа, N. Bоshlаng‘ich sinf tа’limidа nutq mаdаniyаti. –Tоshkent: Istiqlоl, 2020.
5. Kаrimоvа R. Zаmоnаviy pedаgоgik yоndаshuvlаr. –Tоshkent: Fаn vа texnоlоgiyа, 2020.
6. Mehrаbiаn А. Nоnverbаl Cоmmunicаtiоn. –New Yоrk: Аldine-Аthertоn, 1972
7. Muminоvа, D. Kоmmunikаtiv metоdоlоgiyа аsоslаri.–Tоshkent: О‘qituvchi, 2018
8. Nаzаrоv Q. Pedаgоgik mаhоrаt. –Tоshkent: О‘zbekistоn Milliy Universiteti nаshriyоti, 2015.
9. Nunаn D. Lаnguаge Teаching Methоdоlоgy. –New Yоrk: Prentice Hаll, 1991
10. Sаmоvаr, L., Pоrter, R. & McDаniel, E. Cоmmunicаtiоn Between Cultures. – Bоstоn: Wаdswоrth, 2009.
