МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ РОДНОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ

Авторы

  • Farangiz Ismoilova Самаркандский государственный педагогический институт Author
  • Jamila Sayfiddinova Самаркандский государственный педагогический институт Author

Ключевые слова:

творческое воображение, мышление, фантазия, самостоятельное мышление, начальное образование, урок родного языка, методический подход, система заданий, интерактивные методы, творческая деятельность.

Аннотация

В статье анализируются теоретические и практические аспекты развития творческого воображения учащихся на уроках родного языка в 3 классе. Освещается значение формирования у учащихся навыков фантазии, самостоятельного мышления и творческого подхода в процессе начального образования. Рассматриваются система вопросов и заданий, работа с текстом, творческие письменные работы, а также интерактивные методы как средства активизации мыслительной деятельности учащихся. Обосновывается необходимость правильного выбора методов обучения с учетом возрастных особенностей учащихся для повышения эффективности урока. Результаты исследования показывают, что эффективное использование творческих заданий способствует развитию воображения учащихся и повышению качества образования.

Библиографические ссылки

1. Mirziyoyev Sh. M. Yangi O‘zbekiston strategiyasi. – T.: O‘zbekiston, 2020. 464 bet.

2. Azimova I. Ona tili: 3-sinf uchun darslik – Toshkent: Respublika ta’lim markazi, 2022. 80 bet.

3. Azizxo‘jayeva N.N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – Toshkent: TDPU, 2006. 132 bet.

4. Choriyev A. Inson falsafasi: Inson to‘g‘risidagi falsafiy fikrlar taraqqiyoti. 1- kitob. Qayta ishlangan va to‘ldirilgan 2-nashri. -T.: O‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti, 2007.

5. G‘oziyev E. Psixologiya. – Toshkent: O‘qituvchi, 2008. 352 bet

6. Husanboyeva Q. Boshlang‘ich sinflarda adabiyot o‘qitish metodikasi. – T.: Innovatsiya – ziyo, 2020. 355 bet.

7. Karimova V. Ijtimoiy psixologiya. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2012. 172 bet

8. Nishonova Z., Alimova G. Bolalar psixologiyasi va uni o‘qitish metodikasi. – Toshkent: O‘zbekiston Yozuvchilar uyushmasi Adabiyot jamg‘armasi nashriyoti, 2006. 152 bet

9. Yo‘ldoshev Q. Yangicha pedagogik tafakkur va umumta’lim maktablarida adabiyot o‘qitishning ilmiy – metodik asoslari. Ped. fan. doktor...diss – T., 1997. 355 bet.

10. https://academia.com

11. https://diss.natlib.uz

12. https://ziyo.uz

Опубликован

2026-04-08