СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ В МОДЕЛИРОВАНИИ И КОНСТРУИРОВАНИИ ОДЕЖДЫ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНТЕГРАЦИИ ПРОГРАММ AUTOCAD И 3DS MAX

Авторы

  • Dilafruz Ergasheva Шахрисабзский государственный педагогический институт Author

Ключевые слова:

AutoCAD, 3Ds MAX, kiyim konstruksiyasi, raqamli modellashtirish, kasbiy kompetensiya, integratsiyalashgan o‘qitish, dizayn ta'limi, fazoviy fikrlash, pedagogik texnologiya.

Аннотация

Mazkur maqolada AutoCAD va 3Ds MAX dasturlarining integratsiyasidan foydalanish orqali talabalarning kiyimlarni modellashtirish va konstruksiyalash kompetensiyasini takomillashtirish masalalari ilmiy-pedagogik jihatdan yoritilgan. Tadqiqot davomida raqamli dizayn dasturlarining kiyim texnologiyasi ta'limiga integratsiyalanishi, talabalarning kasbiy kompetensiyasini rivojlantirishdagi roli hamda ushbu jarayonning metodik xususiyatlari tahlil qilingan. Pedagogik tajriba-sinov ishlari natijalari shuni ko‘rsatdiki, AutoCAD va 3Ds MAX dasturlarini birgalikda qo‘llashga asoslangan integratsiyalashgan metodika talabalarning konstruktiv fikrlash, fazoviy modellashtirish va kasbiy loyihalash ko‘nikmalarini an'anaviy usullarga nisbatan sezilarli darajada rivojlantiradi.

Библиографические ссылки

1. Мирзиёев Ш. М. Янги Ўзбекистон тараққиёт стратегияси. — Тошкент: Ўзбекистон, 2022. — 304 б.

2. Мирзиёев Ш. М. Қонун устуворлиги ва инсон манфаатларини таъминлаш — юрт тараққиёти ва халқ фаровонлиги гарови. — Тошкент: Ўзбекистон, 2017. — 486 б.

3. Muslimov N. A., Usmonboyeva M. H. Pedagogik kompetentlik va uni rivojlantirish texnologiyalari. — Toshkent: Fan va texnologiya, 2019. — 176 b.

4. Sayidahmedov N. S. Pedagogik texnologiya: nazariya va amaliyot. — Toshkent: Fan, 2018. — 220 b.

5. Xodjayev B. X. Oliy ta’limda kompetensiyaviy yondashuv asoslari. — Toshkent: Innovatsiya, 2020. — 168 b.

6. Abduqodirov A. A., Begimqulov U. Sh. Ta’limda axborot texnologiyalari. — Toshkent: Fan va texnologiya, 2018. — 256 b.

7. Xasanov A. Sh. Dizayn ta’limida axborot texnologiyalaridan foydalanish metodikasi. — Toshkent: Fan, 2021. — 184 b.

8. Zuparova D. D., Karimova N. N. Dizayn tarixi. — Toshkent, 2015. — 210 b.

9. Tursunov S. T. Muhandislik va kompyuter grafikasi. — Toshkent: Innovatsiya, 2019. — 210 b.

10. Ochilov M. O. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar. — Toshkent: O‘qituvchi, 2019. — 192 b.

11. Aldrich W. Metric pattern cutting for women’s wear. — Oxford: Wiley-Blackwell, 2015. — 256 p.

12. Cooklin G. Garment technology for fashion designers. — Oxford: Blackwell, 2012. — 224 p.

13. Maestri G. Digital character animation. — Indianapolis: New Riders, 2018. — 368 p.

14. Jonassen D. H. Learning to solve problems with technology. — London: Routledge, 2019. — 312 p.

15. Mayer R. E. Multimedia learning. — New York: Cambridge University Press, 2020. — 480 p.

16. Reigeluth C. M. Instructional design theories and models. — New York: Routledge, 2019. — 694 p.

17. Clark R. C., Mayer R. E. E-learning and the science of instruction. — Hoboken: Wiley, 2021. — 528 p.

Опубликован

2026-04-14