RAQAMLI TRANSFORMATSIYA DAVRDA BO'LAJAK TARBIYACHILARNING KREATIV KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISH
Kalit so‘zlar:
raqamli ta’lim, kreativ kompetensiya, bo‘lajak tarbiyachilar, raqamli pedagogika, innovatsion ta’lim texnologiyalari, interfaol metodlar, kreativ fikrlash, pedagogik innovatsiyalar, raqamli didaktika, maktabgacha ta’limAnnotatsiya
Mazkur maqolada raqamli davr sharoitida bo‘lajak tarbiyachilarning kreativ kompetensiyalarini rivojlantirish masalasi ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotda kreativ kompetensiya tushunchasining mazmuni, uning tarkibiy komponentlari hamda raqamli texnologiyalar asosida shakllantirish mexanizmlari yoritilgan. Yevropa olimlari (J. Guilford, E. Torrance, K. Robinson), Markaziy Osiyo tadqiqotchilari (K. Buzaubakova, R. Sulaimanova, A. Zhakupova) hamda O‘zbekiston olimlari (N. A. Abdullayeva, B. E. Dautova, G. P. Narkabilova) tomonidan olib borilgan ilmiy ishlar tahlili asosida raqamli ta’lim muhitining bo‘lajak tarbiyachilar kreativ fikrlashini rivojlantirishdagi ahamiyati ochib berilgan. Tadqiqot natijalari raqamli didaktika, interfaol metodlar va personalizatsiyalashgan ta’lim texnologiyalaridan foydalanish bo‘lajak tarbiyachilarning ijodiy faolligi, muammoli vaziyatlarga noodatiy yondashuvi va pedagogik innovatsiyalarni qo‘llash qobiliyatini oshirishini ko‘rsatdi. Maqola xulosalari maktabgacha ta’lim sohasida pedagog kadrlar tayyorlash jarayonini takomillashtirishda amaliy ahamiyatga ega.
Iqtiboslar
1. Guilford J. P. Creativity // American Psychologist. 1950. Vol. 5. P. 444–454.
2. Amabile T. M. Creativity in Context. Boulder, CO: Westview Press, 1996.
3. Sawyer R. K. Explaining Creativity: The Science of Human Innovation. 2nd ed. Oxford: Oxford University Press, 2012.
4. Vygotsky L. S. Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Cambridge, MA: Harvard University Press, 1978.
5. UNESCO. Digital education: Digital learning and transformation of education (initiative page).
6. UNESCO. Six Pillars Framework for the Digital Transformation of Education (Digital Transformation Collaborative).
7. Saydullayeva N.I. Bo‘lajak maktabgacha ta’lim tashkilotlari tarbiyachilarini kreativkompetentligini rivojlantirishda axborot-kommunikatsiya texnologiyalariningo‘rni //EConference Zone. – 2022. – Vol. ICDE-Canada July. – B. 275–278.
8. Saydullayeva N.I. Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida pedagoglarningkreativliginirivojlantirishning ahamiyati // Academic Research in Educational Sciences. – 2021. –Vol.2,No. 11. – B. 1126–1130.
