INTELLEKTUAL-VIZUAL TA’LIM MUHITIDA TALABANING MA’NAVIY-AXLOQIY RIVOJLANISHI
Kalit so‘zlar:
ma’naviy-axloqiy rivojlanish, talaba shaxsi, intellektual-vizual muhit, pedagogik yondashuv, aksiologiya, ta’lim texnologiyalari, qadriyatlar tizimi, interaktiv ta’limAnnotatsiya
Mazkur maqolada intellektual-vizual ta’lim muhitida talabaning ma’naviy-axloqiy rivojlanishi masalalari yoritilgan. Ta’lim jarayonida zamonaviy vizual va raqamli texnologiyalarning qo‘llanilishi talabaning qadriyatlar tizimi, tafakkuri va ijtimoiy xulq-atvoriga ta’siri tahlil qilingan. Shuningdek, tizimli, aksiologik va faoliyatga yo‘naltirilgan yondashuvlar asosida ma’naviy-axloqiy rivojlanish qonuniyatlari ochib berilgan. Intellektual-vizual muhitning ta’lim samaradorligini oshirishdagi o‘rni ilmiy asosda yoritilgan.
Iqtiboslar
1. UNESCO.Education in a digital world. – Paris: UNESCO Publishing, 2018. – 150 p.
2. Выготский Л. С.Психологическое развитие и педагогические основы. – М.: Педагогика, 1984. – 368 с.
3. Piaget J.The psychology of intelligence. – London: Routledge, 2001. – 224 p.
4. Dewey J.Experience and education. – New York: Macmillan, 1938. – 116 p.
5. Skinner B. F.The technology of teaching. – New York: Appleton-Century-Crofts, 1968. – 271 p.
6. Кларин М. В.Инновационные педагогические технологии. – М.: Наука, 1995. – 192 с.
7. Талызина Н. Ф.Теория управления процессом обучения. – М.: МГУ, 1984. – 256 с.
8. Abduqodirov A. A.Ta’limda axborot texnologiyalari. – T.: Fan, 2015. – 256 b.
9. Xodjayev B. X.Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti. – T.: Fan va texnologiya, 2017. – 320 b.
10. Safarova R. S.Ta’lim jarayonida innovatsion texnologiyalarni qo‘llash. – T.: O‘qituvchi, 2019. – 280 b.
