INNOVATIVE TECHNOLOGIES FOR FORMING A HEALTHY LIFESTYLE IN OLDER PRESCHOOL CHILDREN
Keywords:
Preschool educational organization,Abstract
The article presents a methodological analysis and justification of new innovative methods and approaches to physical exercises and experiments in the process of improving the health of preschool children in an educational organization, in accordance with the scientific research in the field.
References
1. Юлдашева Д. М. Использование зоонимов в колыбельной песне-«алла», как аспект этнолингвистики. Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. Научный журнал. Москва, 1–2 февраля, 2013 г., с.83-84
2. Ботирова З. Повышение мотивации учащихся начальных классов// Проблемы современной науки и образования. № 6 (151), 2020 год
3. Сардор Содиқович Самадов — “Мактабгача ёшдаги болалар ривожланишининг ёш хусусиятлари ва жисмоний тарбия машғулотлари” Журнал: “Science and Education” Scientific Journal Йил: 2022, 3-жилд, 5-сон.
4. Ананьев, В.А. Введение в психологию здоровья: учебное пособие / В.А. Ананьев; Балтийская Педагогическая Академия. – СПб.: [б.и.], 1997. – 148 с.
5. Золотухина, И.П. К вопросу о педагогическом моделировании здоровьесберегающего пространства образовательного учреждения / И.П. Золотухина // Совет ректоров. – 2013. – № 6. – С. 73-76.
6. Коломийченко, Л.В. Развитие идей социального воспитания дошкольников в отечественной педагогике / Л.В. Коломийченко // Педагогика. – 2014. – № 9. – С. 50-59.
7. Маралов, В.Г. Психологические особенности ориентации педагогов на личностную модель взаимодействия с детьми / В.Г. Маралов, И.А. Бучилова, Е.Ю. Клинцова. – М.: Парадигма, 2005. – 288 с.
8. Морозова, Т.Ю. О современных подходах к обеспечению здоровьесберегающей среды в условиях детского сада / Т.Ю. Морозова, И.Ю. Лебеденко // Дошкольная педагогика. – 2009. – № 5. – С. 4-5.
9. Психолого-педагогическое сопровождение развития ребенка дошкольного возраста в образовательном процессе: коллективная монография / под ред. Л.В. Трубайчук; Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования. – Челябинск, 2014. – 204 с.
10. https://uniwork.buxdu.uz/resurs/29736_1_EAD62AC573AFC832516A51EF9A4AB015B8E4A6D9.pdf
