ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ И ИГР НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ

Авторы

  • E’tibor Sariyeva Ургенчский инновационный университет Author
  • Zuhra Pulatova Ургенчский инновационный университет Author

Ключевые слова:

интерактивный метод, интерактивная игра, начальное образование, урок математики, педагогическая технология, учебная деятельность, инновационный подход.

Аннотация

В данной статье освещаются теоретические и практические аспекты эффективного 
использования интерактивных методов и интерактивных игр на уроках математики в 
начальных классах. Обоснована роль современных педагогических технологий в 
повышении активности учащихся, развитии их самостоятельного мышления и закреплении 
знаний в образовательном процессе. Также на примерах проанализировано положительное 
влияние интерактивных игр на познавательную деятельность учащихся. 

Библиографические ссылки

1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2023 yil 11 sentabrdagi “O‘zbekiston — 2030”

strategiyasi to‘g‘risidagi PF-158-son Farmoni.

2. Abdullayeva B. S., Xoliqov A. A., Farsaxonova D. R., Muhammadiyeva S. V., Sheranova M.

B.

Umumiy pedagogika. Pedagogika nazariyasi. Pedagogika tarixi. – T.: Innovatsiya-Ziyo, 2021.

3. Abdullayeva B. S., Sadikova A. V., Toshpo‘latova M. I.Boshlang‘ich sinflarda

matematikadan sinfdan tashqari ishlarni tashkil etish: o‘quv-metodik qo‘llanma. – T.: Jahon-

Print, 2011. – 148 b.

4. Repyova I. V.Umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 1-sinfi uchun darslik. – T.: Novda, 2023.

5. Repyova I. V.Umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 2-sinfi uchun darslik. – T.: Novda, 2023.

6. Repyova I. V.Umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 3-sinfi uchun darslik. – T.: Novda, 2023.

7. Repyova I. V.Umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 4-sinfi uchun darslik. – T.: Novda, 2023.

8. Jumayev M. E. va boshqalar Matematika o‘qitish metodikasi: o‘quv qo‘llanma. – T.: Ilm-

Ziyo, 2003.

Опубликован

2026-04-27

Как цитировать

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ И ИГР НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ . (2026). Научно-инновационные исследования в социально- гуманитарной сфере, 3(4), 278-282. https://publishscience.uz/index.php/sirsh/article/view/1271