ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА
Ключевые слова:
дошкольное образование, подготовка студентов, цифровые образовательные технологии, профессиональные компетенции, цифровизация образования.Аннотация
В статье рассматриваются актуальные проблемы подготовки студентов дошкольного образования в условиях цифровизации образовательного пространства. Обоснована необходимость внедрения цифровых образовательных технологий в профессиональную подготовку будущих воспитателей дошкольных образовательных организаций. Целью исследования является анализ влияния цифровых технологий на формирование профессиональных компетенций студентов направления «Дошкольное образование». В работе использованы методы анализа научно-педагогической литературы, обобщения педагогического опыта, сравнительного и системного анализа. Раскрываются возможности применения цифровых ресурсов, электронных образовательных платформ и интерактивных средств обучения в процессе подготовки студентов. Определены основные проблемы и перспективы цифровизации профессионального образования в сфере дошкольного воспитания. Материалы статьи могут быть использованы в образовательной практике педагогических вузов и колледжей.
Библиографические ссылки
1. Андреев А.А. Цифровые технологии в педагогическом образовании. – М.: Академия, 2022.
2. Беспалько В.П. Педагогика и прогрессивные технологии обучения. – М.: Институт профессионального образования, 2019.
3. Вербицкий А.А. Контекстный подход в профессиональной подготовке педагога. – М.: Юрайт, 2021.
4. Козлова С.А. Теория и методика дошкольного образования. – М.: Академия, 2020.
5. Полат Е.С. Современные педагогические и информационные технологии в системе образования. – М.: Академия, 2022.
6. Хуторской А.В. Компетентностный подход в педагогическом образовании. – М.: Высшая школа, 2021.
7. Чумичева Р.М. Подготовка педагогов дошкольного образования в условиях цифровизации. – СПб.: Питер, 2023.
