ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОТРУДНИЧЕСТВА СЕМЬИ И ШКОЛЫ В ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

Авторы

  • Gulnoza Rashidova Джизакский филиал Национального университета Узбекистана Author

Ключевые слова:

воспитание, семья и школа, сотрудничество, родитель, учащийся, педагогический процесс, современный подход, позитивные ценности, эмоциональное развитие.

Аннотация

В данной статье раскрывается педагогическое значение организации воспитательных занятий в сотрудничестве с родителями, их роль в формировании личности учащегося и факторы повышения их эффективности. С научно-теоретической точки зрения проанализированы содержание, формы и результаты взаимодействия семьи и школы. Результаты исследования направлены на повышение эффективности воспитательных занятий.

Библиографические ссылки

1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti asarlari. Barkamol avlod tarbiyasi masalalari.

2. N.S.Saidahmedov Pedagogika nazariyasi.-Toshkent, 2018.

3. G.X.To`xtayeva. Oila pedagogikasi.- Toshkent-2020.

4. O.Maxmudov. Farzandnoma.-Toshkent, 2020.

5. B.Umarov. Tarbiya nazariyasi va amaliyoti.-Samarqand, 2019.

6. Cаrе Е., Kim H., Vistа А., Аndеrsоn K. Еducаtiоn Systеm Аlignmеnt fоr 21st cеntury skills: Fоcus Оn Аssеssmеnt. — Brооkings institutiоn, 2018.

7. Gordon.T. Parent Effetiveness Training. –New York: Three Rivers Press, 2000.

Опубликован

2026-02-28