СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ОБЪЕКТНО- ОРИЕНТИРОВАННОМУ ПРОГРАММИРОВАНИЮ В ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ
Ключевые слова:
цифровая образовательная среда, объектно-ориентированное программирование, современные методы обучения, практическая подготовка, профессиональные компетенции.Аннотация
В данной статье с научно-теоретической и методической точек зрения
проанализированы вопросы совершенствования методики обучения объектно-
ориентированному программированию в цифровой образовательной среде. В процессе
исследования изучены современные педагогические подходы в преподавании
программирования, цифровые образовательные средства, а также методы, направленные на
развитие у студентов способности применять полученные знания на практике. Обоснованы
мотивационно-ценностный, организационно-содержательный, когнитивно-операционный
и личностно-рефлексивный компоненты профессиональных компетенций в области
объектно-ориентированного программирования.
Библиографические ссылки
1. Djuraev R.H. Ta’lim jarayonini axborotlashtirishning pedagogik asoslari. – Toshkent: Fan,
2014.
2. Kurbanov Sh.E. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar va ularni ta’lim jarayonida qo‘llash.
– Toshkent: O‘qituvchi, 2016.
3. Abduqodirov A.A. Ta’limda axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish
metodikasi. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2018.
4. Begimkulov U.Sh. Informatika va dasturlash fanlarini o‘qitish metodikasi. – Toshkent:
Nizomiy nomidagi TDPU nashriyoti, 2017.
5. Azizxodjaeva N.N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – Toshkent:
O‘qituvchi, 2015.
6. To‘xtaxodjaeva M.X. Innovatsion ta’lim texnologiyalari asosida o‘qitish jarayonini
takomillashtirish. – Toshkent: Fan, 2019.
