ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ
Ключевые слова:
Конвенция о правах ребенка, инклюзивное образование, технологии инклюзивного образования, учебный план, инструменты, методы.Аннотация
В данной статье описаны научно-исследовательские работы, нормативные документы, а также дан краткий анализ образовательных возможностей детей с ограниченными возможностями здоровья. Также освещены такие вопросы, как специфика, правовые основы, цели и задачи, потребности и принципы образовательных технологий для детей с особыми образовательными потребностями зарубежных ученых.
Библиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasi “Bola huquqlari to‘g‘risida”gi Qonuni.
2. Aripova Sh.D. Bolalar nutqining grammatik qurilishini rivojlantirishda korreksion-pedagogik ish tizimi: pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD) dissertatsiyasi avtoreferati. – Toshkent, 2018. – 58 b.
3. Arslanova M.M. Imkoniyati cheklangan bolalarni oilaviy hayotga tayyorlashning ayrim metodologik masalalari // Xalq ta’limi ilmiy-metodik jurnali. – 2018. – № 4. – 128–132-bet.
4. Gapurova D.T. The Development of Awareness of Students with Disabilities in the Conditions of Inclusive Education through the Means of Uzbek Folklore // Pegem Journal of Education and Instruction. – 2025. – Vol. 15, No. 4. – P. 165–178.
5. Goncharova Ye.L., Nikolskaya O.S., Kukushkina O.I. Дети с особыми образовательными потребностями в системе понятий культурно-исторической психологии // Альманах Института коррекционной педагогики. – 2019. – № 39.
6. Nazarova N.M., Morgachyova Ye.N., Furyayeva T.V. Сравнительная специальная педагогика. – 2-е изд. – М.: Академия, 2012.
7. Shomaxmudova R.Sh. Maxsus va inklyuziv ta’lim. – Toshkent, 2017. – 214 b.
8. Shomaxmudova R.Sh. va boshq. Imkoniyati cheklangan bolalarni inklyuziv ta’limda o‘qitish uslublari: uslubiy tavsiyanoma. – Toshkent, 2008. – 90 b.
9. Shomaxmudova R.Sh. va boshq. Inklyuziv ta’limning nazariy va amaliy asoslari: o‘quv-metodik qo‘llanma. – Toshkent, 2007. – 52 b.
10. Yakubjanova D.B. Bo‘lajak defektologlarda kasbiy ijodkorlikni rivojlantirish texnologiyasi: pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD) dissertatsiyasi avtoreferati. – Toshkent, 2017. – 54 b.
11. Farrel P. The Impact of Research on Developments in Inclusive Education. – 2004.
