“TARBIYA” FANIDA METODLAR SAMARADORLIGINI VERIFIKATSIYA TAMOYILI ASOSIDA BAHOLASHNING PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI
Kalit so‘zlar:
tarbiya, metod, samaradorlik, verifikatsiya, pedagogik diagnostika, monitoring, ta’lim sifati, refleksiya.Annotatsiya
Mazkur maqolada “Tarbiya” fanida qo‘llanilayotgan metodlarning samaradorligini verifikatsiya tamoyili asosida baholashning nazariy, metodologik va amaliy jihatlari keng yoritiladi. Tadqiqot doirasida pedagogik shart-sharoitlar tizimi ishlab chiqilib, metodlar samaradorligini aniqlashning mezonlari asoslab beriladi. Shuningdek, eksperimental tadqiqot natijalari orqali taklif etilgan modelning samaradorligi isbotlangan.
Iqtiboslar
1. Abdullayeva Q. Pedagogika nazariyasi. — Toshkent, 2020. — 208 b.
2. Yo‘ldoshev J. Ta’lim metodlari. — Toshkent, 2019. — 197 b.
3. Karimov I. Yuksak ma’naviyat — yengilmas kuch. — Toshkent, 2008. — 208 b.
4. Podlasiy I. P. Pedagogika. — Moskva, 2010. — 309 b.
5. Zimnyaya I. A. Pedagogik psixologiya. — Moskva, 2004. — 380 b.
6. To‘xtaxodjayev N. Pedagogik texnologiyalar. — Toshkent, 2018. — 240 b.
