MUHANDISLIK TA’LIMIDA "MATERIALSHUNOSLIK VA KONSTRUKSION MATERIALLAR TEXNOLOGIYASI" FANINI O‘QITISHNING METODIK TIZIMI MODELINI ISHLAB CHIQISH
Kalit so‘zlar:
Pedagogik metodlar, o‘qitish texnologiyasi, materialshunoslik, metodik tizim, innovatsion metodlar, muhandislik ta’limi, modellashtirish, kompetentlik yondashuvi, pedagogik yondashuvlar.Annotatsiya
В данной статье рассматриваются ключевые аспекты разработки модели методической системы преподавания дисциплины "Материаловедение и технология конструкционных материалов" в системе инженерного образования на основе современных педагогических подходов. Автор предлагает системно объединить основную цель образовательного процесса, ключевое содержание модели методической системы в технологии обучения, общий анализ инновационных подходов, реализуемых в образовательном процессе, а также компоненты, вытекающие из результатов педагогического исследования. Кроме того, согласно современному анализу педагогических подходов, эта системная модель, основанная на педагогических методах, гармонично сочетает теоретические знания с практической деятельностью. Такая интеграция опирается на компетентностный подход, повышение эффективности учебной деятельности, формирование аксиологического мировоззрения студентов и применение личностно-ориентированных подходов. Данная методическая система в первую очередь служит повышению эффективности образования при подготовке инженерных кадров, обучающихся по техническим направлениям.
Iqtiboslar
1. Kholmurodov D. S. Bo‘lajak muhandislar uchun materialshunoslik va konstruksion materiallar texnologiyasini o‘qitish metodik tizimi modeli // European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences. — 2020. — 8-jild, 8-son.
2. Kanivets O. V. va boshqalar. Metall qattiqligini o‘lchashni o‘qitishda kengaytirilgan reallik elementlariga ega virtual laboratoriya ishlari // Journal of Physics: Conference Series. — 2025. — 3105-jild, 1-son.
3. Kurbaniyazova M. R. va boshqalar. Qoraqalpog‘istonda fan va ta’lim. — ISSN 2181-9203.
4. Tsarenko O. M. Materialshunoslikni o‘rganishda bo‘lajak mehnat ta’limi o‘qituvchilarining kasbiy kompetensiyalarini shakllantirish // Naukoviy zapiski. Pedagogika fanlari seriyasi. — 2019. — 183-son. — B. 42–46.
5. Bavrovska N. M. va boshqalar. Zamonaviy sharoitlarda bo‘lajak mutaxassislarni kasbiy tayyorlash. — Baltija Publishing, 2025.
6. Abduraxmanova Z. T. Muhandislik ta’limida pedagogik modellar. — Nukus: NSTU, 2019. — B. 30.
7. Petrov I. V. Kompetensiyaga asoslangan ta’limning metodologik asoslari. — Moskva: Akademiya, 2020. — B. 25.
8. Dyakov A. S. Ta’lim jarayonlarining tizimli tahlili. — Qozon: University Press, 2017. — B. 41.
9. Beknazarov R. K. Texnik oliy ta’lim muassasalarida faol o‘qitish metodlari. — Olmaota: Texnika, 2016. — B. 54.
10. Sharipova M. G. Muhandislik ta’limida metodik tizimlarni modellashtirish. — Samarqand: University Press, 2020. — B. 90.
11. Ernazarov D. N. Texnik ta’limni modernizatsiya qilish muammolari. — Toshkent: Universitet, 2021. — B. 95.
12. Abdullayeva N. K. Kompetensiyalarni shakllantirishning pedagogik shartlari. — Buxoro: Buxoro universiteti nashriyoti, 2022. — B. 101.
13. Dosmukhamedov K. U. Muhandislik ta’limining axborot va raqamli muhiti. — Astana: Science, 2019. — B. 112.
14. Djumaniyazov O. R. Materialshunoslikni o‘qitishda tizimli yondashuv. — Nukus: NSTU, 2018. — B. 121.
15. Xalmuradov S. P. Muhandislik pedagogikasida innovatsion texnologiyalar. — Toshkent: Fan, 2020. — B. 134.
16. Dauletov K. A. “Materialshunoslik va konstruksion materiallar texnologiyasi” fanini o‘qitish metodikasi. — Nukus: NSTU Press, 2024. — B. 147.
17. Dauletov K. A. Texnik oliy ta’lim muassasalarida “Materialshunoslik va konstruksion materiallar texnologiyasi” fanini o‘qitishni takomillashtirishning metodologik asoslari // International Journal of Formal Education. — 2025. — 4-jild, 12-son. — B. 133.
18. Dauletov K. A. Raqamlashtirish sharoitida muhandislarning kasbiy kompetensiyalarini shakllantirish // Ta’lim tizimida ijtimoiy-gumanitar fanlar. — Toshkent, 2026. — B. 56.
