HOZIRGI ZAMON INGLIZ TILIDA TURKIZMLARDA INTERFERENSIYA HODISASI
Kalit so‘zlar:
interferensiya hodisasi, bilingv, trilingv, polilingv, lisoniy-kommunikativ, fonetik moslashish, paradigmatik, sintagmatik.Annotatsiya
Mazkur maqolada tillarning aloqasi natijasida interferensiya hodisasi sodir bo‘lishi masalalari atroflicha tadqiqotga tortilgan. Shu o‘rinda aytish mumkin-ki, ikki (bilingv), uch (trilingv), va hatto ko‘p tillilar (polilingvlar) nutqida, ularning birdan ortiq til bilan yaxshi tanishligi natijasida til meyorlariga bo‘ysunmaslik va undan chetga chiqish holatlari yuz beradi. Bir tilning struktur-semantik unsurlarini, grammatik xususiyatlarini boshqa tilga to‘g‘ri-to‘g‘ridan ko‘chirishga asoslanuvchi interferensiya hodisasi jamiyatda lisoniy-kommunikativ axborot almashuv davlatlar, millatlar, etnik guruhlar o‘rtasida lingvomadaniy aloqalar kuchaygan sari tobora rivojlanmoqda hamda nutqiy amaliyotdan keng o‘rin olmoqda.
Iqtiboslar
1.Крысин Л.П. Иноязычные слова в современном русском языке. – М.: Наука, 1968. – С 42.
2.Сорокин Ю.С. Развитие словарного состава русского литературного языка (30-90-е годы XIX века). М. - Л.: 1965. – С. 62.
3.Аристова В.М. К истории английских слов в русском языке: Автореф.канд.дисс...филол.наук. Самарканд: 1967; Гутман Е.А. Английские заимствования в современном французском языке: Дисс... канд.филол.наук. – М.: 1963. – С. 55; Брофман М.В. Французские заимствования в английском литературном языке ХVII-ХVIII веков: Автореф.канд.дисс... филол.наук. – М.: 1958. – 17 с; Секирин В.П. Заимствования в английском языке. – Киев: 1964. – С. 83-85; Рыбакова Л.М. Романские заимствования в лексико-семанти- ческой системе немецкого языка: Дисс...канд. филол.наук. – М.: 1968. – 247 с. ва бошқалар.
4.Унбегаун Б.О. Наблюдения англичанина над русской речью в Московском государстве XVII в. - Сб. “Вопросы теории языка и литературы”, ЛГУ, 1964. – С. 80.
5. Жуманиёзов О. Ўзбек тилидаги герман тиллари ўзлашмалари. – Тошкент: Фан, 1987. – Б. 55-56.
6. Weinreich U. Languages in Contact, N. Y., 1953. – P. 3.
