EKOLOGIK TA’LIM VA EKOLOGIK TARBIYA TUSHUNCHALARINING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK MAZMUNI
Kalit so‘zlar:
ekologik ta’lim, ekologik tarbiya, ekologik ong, ekologik madaniyat, pedagogik yondashuv, psixologik omillar.Annotatsiya
Mazkur maqolada ekologik ta’lim va ekologik tarbiya tushunchalarining pedagogik hamda psixologik mazmuni ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotda ekologik ta’limning shaxsda ekologik bilim va kompetensiyalarni shakllantirishdagi o‘rni, ekologik tarbiyaning esa ekologik ong, qadriyatlar va mas’uliyatli xulq-atvorni rivojlantirishdagi ahamiyati yoritiladi. Ekologik ta’lim va tarbiyaning o‘zaro uyg‘unligi ekologik madaniyatni shakllantirishning muhim omili sifatida asoslab beriladi. Olingan xulosalar ta’lim jarayonida ekologik yondashuvni kuchaytirishga xizmat qiladi.
Iqtiboslar
1. Сластёнин В. А., Исаев И. Ф., Шиянов Е. Н. Педагогика. – М.: Академия, 2013. – 608 с.
2. Зимняя И. А. Педагогическая психология. – М.: Логос, 2014. – 384 с.
3. Гершунский Б. С. Философия образования. – М.: Педагогическое общество России, 2002. – 512 с.
4. Вербицкий А. А. Контекстное обучение в высшей школе. – М.: Высшая школа, 1991. – 207 с.
5. ЮНЕСКО. Образование в интересах устойчивого развития: руководство для педагогов. – Париж: UNESCO, 2017. – 56 с.
6. Каюмов И. А. Экологическое воспитание личности: педагогические основы. – Т.: Фан, 2018. – 168 б.
