KAR BOLALAR YOZMA NUTQINI RIVOJLANTIRISHGA OID MAVJUD METODIKALAR TAHLILI
Kalit so‘zlar:
kar bolalar, yozma nutq, surdopedagogika, metodika, nutq rivoji, multisensor yondashuv, kommunikativ ta’lim.Annotatsiya
Mazkur maqolada kar bolalar yozma nutqini rivojlantirish muammosi surdopedagogika nuqtayi nazaridan ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Yozma nutqni shakllantirishga oid mavjud metodik yondashuvlar, ularning psixologik-pedagogik asoslari, didaktik imkoniyatlari hamda amaliy samaradorligi o‘rganiladi. An’anaviy grammatik-tahliliy, kommunikativ, faoliyatga yo‘naltirilgan va multisensor metodikalar qiyosiy tahlil qilinib, ularning afzallik va cheklovlari aniqlanadi. Tadqiqot natijalari kar bolalar yozma nutqini rivojlantirish jarayonida kompleks va integrativ metodik yondashuvlarni qo‘llash zarurligini asoslab beradi.
Iqtiboslar
1. Zikov V.I. Surdopedagogika asoslari. – Moskva: Prosveshcheniye, 2001. – 256 b.
2. Koroleva I.V. Eshituv nuqsoniga ega bolalar nutqini rivojlantirish metodikasi. – Sankt-Peterburg: Rech, 2012. – 240 b.
3. Kuzmina E.P. Maxsus pedagogikada yozma nutqni shakllantirish masalalari. – Moskva: Akademiya, 2010. – 198 b.
4. Levina R.E. Nutq buzilishlarining psixolingvistik asoslari. – Moskva: Nauka, 2008. – 216 b.
5. Shif V.R. Eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalar psixologiyasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 1995. – 190 b.
6. Karimova G.K. Maxsus ta’lim tizimida kar bolalar nutqini rivojlantirish masalalari // Maxsus pedagogika muammolari. – Toshkent, 2018. – №3. – B. 45–52.
7. Abduraxmonova M.M. Inklyuziv ta’lim sharoitida eshituv nuqsoniga ega bolalar yozma nutqini rivojlantirish metodlari // Pedagogik ta’lim jurnali. – Toshkent, 2020. – №2. – B. 66–72.
8. Ivanov A.A. Integrativ yondashuv asosida nutqni rivojlantirish. – Moskva: Akademik loyiha, 2016. – 224 b.
9. Nazarova D.A. Maktabgacha yoshdagi zaif eshituvchi bolalar nutqini rivojlantirish: ped.fan.nom. diss. –T..TDPU.
10. Rustamova R. Boshlang’ich sinflarda zaif eshituvchi o’quvchilar nutqining grammatik qurilishini shakllantirish.: ped.fan.nomz. diss. T.: TDPU, 2009.
11. Fayziyeva U. Zaif eshituvchi bolalarni savodga o’rgatishning nazariy asoslari. p.f.n. diss. Toshkent. 1994.
12. Qodirova F.U. Kar va zaif eshituvchi bolalar so’zlashuv nutqini shakllantirish. p.f.n. diss. Toshkent. 1994.
