TAʼLIMDA TENGLIK: MAKTABGACHA VA MAKTAB TAʼLIMI INTEGRATSIYASI
Kalit so‘zlar:
Taʼlimda tenglik, integratsiya, uzviylik, maktabgacha taʼlim, inklyuzivlik, kognitiv rivojlanish, xalqaro tajriba, taʼlim klasteri.Annotatsiya
Ushbu maqolada taʼlim tizimining ikki muhim boʻgʻini- maktabgacha taʼlim va umumiy oʻrta taʼlim oʻrtasidagi uzviylikni taʼminlash masalalari tahlil qilinadi. Taʼlimda tenglik tamoyilini amalga oshirishda integratsiyaning oʻrni, xorijiy davlatlar (Finlyandiya, Janubiy Koreya, AQSH) tajribasi va Oʻzbekistondagi islohotlar qiyosiy oʻrganilgan. Maqolada bolaning maktabga moslashuvi davridagi psixologik va pedagogik toʻsiqlarni bartaraf etish strategiyalari taklif etiladi.
Iqtiboslar
1. O‘zbekiston Respublikasining "Ta’lim to‘g‘risida"gi Qonuni.
2. UNESCO, "Global Education Monitoring Report 2024".
3. Vygotsky, L. S. "Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes".
4. https://www.marxists.org/archive/vygotsky/
5. https://www.google.com/search?q=https://learningportal.iiep.unesco.org/
