INGLIZ TILIDA YOZISH KO‘NIKMASINI BAHOLASHNING PEDAGOGIK ASOSLARI
Kalit so‘zlar:
yozma nutq, yozish kompetensiyasi, ingliz tilini o‘qitish, baholash jarayoni, pedagogik yondashuvlar, autentik baholash, formatif baholash, summativ baholash, peer assessment, self-assessment.Annotatsiya
Ushbu maqolada ingliz tilida yozish ko‘nikmasini baholashning pedagogik asoslari, uning nazariy va amaliy jihatlari tahlil qilinadi. Yozma nutq til o‘rganish jarayonidagi eng murakkab kompetensiyalardan biri sifatida talabalarning grammatik bilimlari, leksik boyligi, mantiqiy fikrlashi va kommunikativ qobiliyatlarini namoyon etadi. Tadqiqotda yozuv kompetensiyasini rivojlantirish va baholash jarayonida qo‘llaniladigan asosiy tamoyillar, jumladan, amaliylik, autentiklik, ishonchlilik va validlik masalalari ko‘rib chiqiladi. Shuningdek, rasmiy va norasmiy baholash, diagnostik, formatif va summativ baholash usullarining yozish ko‘nikmalarini rivojlantirishdagi o‘rni tahlil qilinadi. Tadqiqot natijalariga ko‘ra, ingliz tilida yozish ko‘nikmalarini samarali baholash uchun zamonaviy pedagogik yondashuvlar, tengdoshlar baholashi va o‘z-o‘zini baholash kabi innovatsion usullarni qo‘llash muhim ahamiyat kasb etadi.
Iqtiboslar
1. Bachman L. F., Palmer A. S. Language Testing in Practice. – Oxford: Oxford University Press, 1996. – 377 p.
2. Brown H. D. Language Assessment: Principles and Classroom Practices. – New York: Pearson Education, 2004. – 324 p.
3. Crusan D. Assessment in the Second Language Writing Classroom. – Ann Arbor: University of Michigan Press, 2010. – 224 p.
4. Harris M., McCann P. Assessment. – Oxford: Heinemann English Language Teaching, 1994. – 168 p.
5. Nation I. S. P. Teaching ESL/EFL Reading and Writing. – New York: Routledge, 2009. – 272 p.
6. Weigle S. C. Assessing Writing. – Cambridge: Cambridge University Press, 2002. – 278 p.
7. Begibaeva N. Chet tilini o‘qitish metodikasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2015. – 210 b.
8. Alimov F. Chet tilini o‘qitish metodikasi asoslari. – Toshkent: Fan, 2018. – 192 b.
9. Alimardonova M. Yozma nutqni rivojlantirish metodikasi. – Toshkent: Universitet, 2017. – 185 b.
