ESHITISHIDA MUAMMOSI BO‘LGAN TAYYORLOV VA 1- SINF O‘QUVCHILARINI SENSOR JIHATDAN RIVOJLANTIRISH TEXNOLOGIYASI
Kalit so‘zlar:
maktabgacha yoshdagi davr, hissiy rivojlanish, idrok etish, sezish, diagnostika texnikasi, eshitish qobiliyati, psixologiya, sezgi sohasi.Annotatsiya
Maqolada eshitishida nuqsoni bo‘lgan tayyorlov va 1-sinf o‘quvchilarini sensor rivojlantirishning yo‘llari, bolaning sensor rivojlanishida predmetlarning tashqi xususiyatlari haqidagi tasavvurlarining shakllanishi va predmetlarning shakllari, rangi, xajmi, fazodagi holatini ajratish uchun mashqlar berilgan.
Iqtiboslar
1. Назарова Л.П. Методика развития слухового восприятия у детей с нарушениями слуха. – М.: Владос, 2001. – 185 б.
2. Речицкая Е.Г,, Пархалина Э.В. Готовность слабослышащих дошкольников к обучению в школе” учебник. – М.: Владос, 2003. – 160 б.
3. Бодалев А.А. Восприятие и понимание человека человеком. – М.: 1983.
4. Рау Ф.Ф. Формирование устной речи у глухих детей. –М.: Педагогика, 1981. – 280 с.
5. Боскис Р.М. Учителю о детях с нарушенным слухом. – М.: Просвещение, 1988. – 126 с.
6. Басова А.Г., Егоров С.Ф. История сурдопедагогики. – М.: “Просвещение”, 2004 . – 267 б.
7. В.А. Нудельман и др. Особенности психического развития глухого ребенке. – М., 2005. – 350 б.
8. Л.Р.Мўминовна, Ш.М.Амирсаидова, З.Н.Мамаражабова, М.У.Ҳамидова, Д.Б.Якубжанова, .М.Джалолова, Н.З.Абидова. Махсус психология. – Т.:, “Ўзбекистон файласуфлари миллий жамияти нашриёти”. 2013. – 280 б.
9. С.М.Пулатова . FEATURES OF DIAGNOSING THE LEVEL OF SENSORY DEVELOPMENT OF PRESCHOOL CHILDREN WITH HEARING IMPAIRMENT, European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences Vol. 8 No. 5, 2020 ISSN 2056-5852.2020.
10. С.М.Пулатова. Эшитишида нуқсони бўлган ўқувчиларни сенсор тарбияси // “Бола ва замон” илмий методик журнал. 4 сон, 2019 йил. – Б. 102-106
