OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA TALABALARDA KREATIVLIKNI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK USULLARI
Kalit so‘zlar:
kreativlik, kreativ tafakkur, oliy ta’lim, pedagogik usullar, dizayn fikrlash, muammoli o‘qitish, loyiha asosida o‘qitish, interaktiv metodlar.Annotatsiya
Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalarida talabalarning kreativ fikrlash qobiliyatini rivojlantirishning pedagogik usullari nazariy va amaliy jihatdan tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’lim tizimida kreativlik innovatsion rivojlanishning asosiy omillaridan biri sifatida qaralib, uni shakllantirishda muammoli o‘qitish, dizayn fikrlash, loyiha asosida o‘qitish va interaktiv metodlarning o‘rni yoritiladi. Tadqiqotda talabalar faoliyatiga ta’sir etuvchi pedagogik sharoitlar, ta’lim muhiti va motivatsiya omillari tahlil qilinadi. Natijada kreativlikni rivojlantirishga qaratilgan samarali pedagogik yondashuvlar asoslab beriladi va ularning ta’lim jarayonidagi ahamiyati aniqlanadi.
Iqtiboslar
1. Толипов Ў. Қ., Усмонбоева М. Педагогик технологиялар ва педагогик маҳорат. – Тошкент: Инновация-Зиё, 2019. – 300 б.
2. Ишмухамедов Р. Ж., Абдуқодиров А. А., Пардаев А. Таълимда инновацион технологиялар. – Тошкент: Фан ва технология, 2014. – 240 б.
3. Guilford J. P. Creativity // American Psychologist. – 1950. – Vol. 5, No. 9. – P. 444–454.
4. Torrance E. P. Torrance tests of creative thinking. – Lexington: Personnel Press, 1974. 272 p.
5. Amabile T. M. Creativity in context. – Boulder: Westview Press, 1996. – 336 p.
6. Thomas J. W. A review of research on project-based learning. – San Rafael: Autodesk Foundation, 2000. – 45 p.
7. Brown T. Design thinking // Harvard Business Review. – 2008. – Vol. 86, No. 6. – P. 84–92.
